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全因素速写是什么意思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过(guò)，因为全因(yīn)素(sù)也可以理解成写实(shí)的意思，但是速写本身讲究快速(sù)记录，怎么会写(xiě)实呢(ne)。

　　所(suǒ)以我猜题主你的意思应该是那种(zhǒng)明暗(àn)速写吧(ba)。

　　当然(rán)也(yě)有可能(néng)是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么是全(quán)因素素描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素(sù)描来讲的，一般结构素(sù)描是不考虑(lǜ)光影的，所以(yǐ)不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比(bǐ)如(rú)文(wén)艺(yì)复兴的达芬(fēn)奇，虽然画面上有黑白(bái)调子，却是(shì)从结构(gòu)入手来表现(xiàn)的，更(gèng)突出的还有丢勒等人(rén)，而之后东欧的俄罗(luó)斯(sī)的列宾美院强调全(quán)因素(sù)也(yě)就是相对强调光与影。

　　现在一般我们(men)如(rú)果(guǒ)强调全因素素(sù)描就是强调画的时候带上(shàng)背景。

　　把对象连同周围环境(jìng)的关系(xì)一起表现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事(shì)项

　　1、缺(quē)乏(fá)整体美感

　　这是(shì)不少初学(xué)者和考生共同的毛病，由于他(tā)们(men)缺(quē)乏长期性的作业(yè)训练，在考(kǎo)试中不能在整体(tǐ)观念的(de)指导下全面(miàn)推进，往往(wǎng)是急于(yú)求成，在缺乏对整体效(xiào)果的把握下一味死抠开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场(kōu)局部，造成局部(bù)相互之间关系无法很(hěn)好(hǎo)地衔(x开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场ián)接。

　　让整(zhěng)体的美感不能更(gèng)好的体现(xiàn)出来，局部的构造已经很突出了(le)，而其他地(dì)方做的不足，这样的一幅画，怎(zěn)么能得(dé)到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏(kuī)个局部组(zǔ)成的，没有局部的一幅画是不(bù)真实(shí)的；然而，一幅画只有局部，没有整体(tǐ)，就算再精彩、再深入也是(shì)毫无意义的。

　　素描的目(mù)的，不光是练就一(yī)手“好(hǎo)活”，而(ér)更重要(yào)的(de)是培养一(yī)种艺术思维的“意境”和如何观察事物的“想法”。

　　离开了这两点，素描(miáo)练习也(yě)就失去了它(tā)的本质意义。

　　既然整体是关系到一幅素描画的成败(bài)，那么局部与局(jú)部、局(jú)部与整体的关系就(jiù)显(xiǎn)得(dé)十分重要。

　　如何解决这种关系，就要靠比较的方(fāng)法，比较(jiào)色调(diào)的深浅(qiǎn)，比例的长(zhǎng)短、宽窄、大小，比(bǐ)透视关系(xì)的(de)远与近(jìn)、虚与实。

　　根据这种(zhǒng)比较(jiào)，画出来(lái)的作品，才是客观对象(xiàng)真实存在(zài)的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的(de)人，没(méi)有绝(jué)对相同(tóng)的(de)面孔(kǒng)，即缺神使是双胞胎也不例外，他（她）们(men)也都有别(bié)人不易察觉(jué)的差异。

　　素(sù)描训练的根本任务(wù)是，捕捉(zhuō)对(duì)象的(de)特征(zhēng)和独具个性的差异，但(dàn)是在素描写生的过(guò)程中，常常看到(dào)有的学生不(bù)管画谁，不(bù)管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成了(le)摆设，成(chéng)了他们胡编乱造的(de)参照物。

　　这里有初学时期老师(shī)指导上的失(shī)误，还(hái)有考(kǎo)生自己认识上的误区。

　　有的考生错误地认为：模特儿像(xiàng)不像(xiàng)没有关系，只要画面(miàn)效果好(hǎo)就行，反(fǎn)正评分的老师也不知模(mó)特(tè)儿(ér)什么样。

　　像(xiàng)不像确实不是衡量(liàng)一(yī)张素描作品(pǐn)优劣的标(biāo)准之一，但(dàn)它却能检验一个学生对事物所具备的敏(mǐn)感性和表现(xiàn)能力。

　　如果(guǒ)一个(gè)学(xué)生长时间脱离对象去(qù)感受，去编造所谓的画面(miàn)效果和废弃对客(kè)观对象感知能力的训练，那么他就(jiù)有可(kě)能造成感知能力的退化，失去一个(gè)艺术家所应有的敏感性(xìng)。

　　具体到素(sù)描写(xiě)生中的表现就是千人一面。

　　这是因为作为一个画家重要条(tiáo)件的眼睛已经退化了。

　　无疑，这(zhè)样(yàng)的试卷是无法(fǎ)得(dé)到(dào)高分(fēn)的。

　　而这些毛(máo)病一(yī)旦(dàn)形(xíng)成就很(hěn)难纠正(zhèng)。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意老师讲到的每一个细节(jié)。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最后画面(miàn)调整(zhěng)时，最容(róng)易出现画面灰、效果(guǒ)对比(bǐ)不强烈(liè)和(hé)画面锁碎的(de)问(wèn)题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的黑、白、灰层次(cì)缺乏完整统一的对(duì)比和变化规律,画(huà)面的层次就不清晰，画面(miàn)的效尘含果就不响亮(liàng)，至(zhì)于哪一种(zhǒng)成分多点(diǎn)，哪一(yī)种成分(fēn)少点，都(dōu)要给(gěi)你(nǐ)的感受(shòu)而(ér)定(dìng)。

　　自身的关系是非常重(zhòng)大的(de)，但不管(guǎn)怎样(yàng)的(de)比例关系，三(sān)大基本色调都(dōu)不应缺少其中的一(yī)个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面部(bù)大部分都处在亮部里，于是，画面上基(jī)本都是亮和灰的色调；如(rú)果处(chù)理不当，很容易造(zào)成画面灰。

　　这时，就体现(xiàn)深(shēn)灰的作用，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距离，使之保持画面(miàn)的层(céng)次感(gǎn)。

　　还有一种(zhǒng)情况(kuàng)：模特儿(ér)的皮肤比(bǐ)较深，黑和深(shēn)灰色调占其面(miàn)部的(de)大部分面(miàn)积，而浅灰和亮面所占(zhàn)的面积(jī)很少。

　　处理(lǐ)不好也容易(yì)造成(chéng)画面灰暗、沉(chén)闷，影响作业成绩。

　　对此，考(kǎo)生应主动(dòng)减少中间(jiān)色(sè)调的深度，提高画面（脸部）的亮(liàng)度，保持画面的层(céng)次(cì)感。

　　写生的过(guò)程当中，在整体尊重客观(guān)对象的前提下，允许(xǔ)对(duì)局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强的(de)艺术处理。

　　素描写生的对(duì)象，或明或暗，或(huò)强或弱，或虚或实(shí)，都有着它的(de)规律(lǜ)和(hé)秩(zhì)序。

　　写生时(shí)如果(guǒ)打乱了这种客观(guān)秩序(xù)，就会出现零乱琐碎，因而影(yǐng)响画面的整体感。

　　还有一种情况，每(měi)个局(jú)部都画得很好很完整，但局部和局部之间没有联系，互不统属(shǔ)，互(hù)不相让，像一盘(pán)散沙。

　　一个物体在一个固定光源的照射下，必然会出现强弱、远近和虚(xū)实的物象。

　　因而就(jiù)产生了物(wù)象主次关系———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅(fú)作品(pǐn)也不(bù)能说是一幅好的作品的(de)！

　　4、在(zài)素描的(de)练习过程中，素描必须着重光(guāng)线、物(wù)体的关系，笔触(chù)的描(miáo)绘手法，将自(zì)己眼(yǎn)睛所观察到的(de)形体，具体而微的(de)呈现出来。

　　所以，素描需培养自己的观察(chá)力。

　　另外，素描(miáo)也可以解释(shì)为(wèi)“存(cún)在(zài)”与“绘画”之(zhī)间一切的努力，亦即所(suǒ)谓“绘画(huà)之描写力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦(yì)可发现(xiàn)放在(zài)桌上的安(ān)全感(gǎn)，和(hé)背景间的协(xié)调(diào)性，这些存在的形(xíng)、色、线(xiàn)条、明暗(àn)，质感，量感(gǎn)、存(cún)在感(gǎn)、空间、动态……等等复杂的(de)因素(sù)，互相交织，构成(chéng)一(yī)个美的秩序。

　　绘画就是要将那些自(zì)然的秩序，导换成美的、入画的秩序(xù)，这也是素描的意(yì)义和目的。

　　素描是绘画的基础(chǔ),是最能(néng)体现人的绘(huì)画水平(píng)的(de开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场)画种。

　　因此，在学习中要踏踏(tà)实实(shí)，持之以衡，不可浮躁

　　参考资(zī)料来(lái)源：百(bǎi)度(dù)百科(kē)-素描

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