主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例(lì)子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补是主谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语联系，是(shì)主语(yǔ)动作(zuò)的承受者的(de)。

　　关于(yú)主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的(de)区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补以及主谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾补的(de)区(qū)别(bié) 例(lì)子，主谓双宾跟主谓宾宾(bīn)补的区别(bié)，主谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补，主谓双宾和宾补的讲解(jiě)，主谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾补有什么区别等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的(de)区别 例子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充说明宾语的。

　　这是从(cóng)概念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉(diào)，宾语和补语是存在逻辑(jí)关系(xì)的，加入助动(dòng)词(cí)可(kě)以(yǐ)构(gòu)成一个(gè)完(wán)整的句子。

　　宾语从(cóng)句的(de)语序(xù)无(wú)论(lùn)主句是(shì)陈

　　1、主谓双宾中两个(gè)宾(bīn)语都与主(zhǔ)语联(lián)系(xì)，是主语动作的承(chéng)受者。

　　而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充说明宾语(yǔ)的。

　　这是(shì)从概念区分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如果将主谓去(qù)掉，宾语和(hé)补语是存(cún)在逻辑(jí)关系的(de)，加入助动词可以构(gòu)成(chéng)一(yī)个完整(zhěng)的句子。

　　无(wú)论主句是陈述句还(hái)是(shì)疑问句(jù)，宾(bīn)语从句都必须使用陈述语(yǔ)序，即“主句(jù)+连(lián)词+宾(bīn)语从句(主语+谓语+……)”句式。

　　根据连接词(cí)在从句(jù)中所担任的不(bù)同成(chéng)分，可分为(wèi)以(yǐ)下四(sì)种：

　　1)连接(jiē)词+谓语(yǔ)。

　　连接(jiē)词在从句(jù)中作主语。

　　常见的(de)连接词有： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who know描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句s the answer，please?你能告诉我谁(shuí)知道答(dá)案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩(hái)子(zi)不知道袜子里有什么(me)东西(xī)?

　　2)连接词+名词+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连(lián)接词(cí)在(zài)从句中作主语(yǔ)的定语。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问我们房(fáng)间里有(yǒu)多少(shǎo)人。

　　3)连接(jiē)词+主语+谓(wèi)语。

　　连接词在(zài)从句中作(zuò)宾语、状语或表语。

　　常见的连(lián)接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充(chōng)当(dāng)任何成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否去无锡旅行描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句。

主(zhǔ)谓(wèi)双宾和(hé)主谓(wèi)宾补的区(qū)别？

　　主谓(wèi)宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关系,都是动词的(de)发生对象,但两个(gè)宾语之间无逻辑关系 ；主谓宾(bīn)宾补中，宾语和补语有逻辑(jí)上(shàng)的主(zhǔ)谓(wèi)关系,或者(zhě)补(bǔ)语是修饰宾语。

　　主谓双宾中两个宾语都与主(zhǔ)语联系(xì)，是主语(yǔ)动作的承(chéng)受者。

　　而(ér)主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补(bǔ)语是用(yòng)来(lái)补充说明宾语的(de)。

　　这(zhè)是从概念(niàn)区(qū)分的。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I 描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句find her an angel.区分这两种(zhǒng)结(jié)构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪仔(zǎi)猜(cāi)单：在宾语(yǔ)后(hòu)加上be动词，若能构成完整句子(zi)，则是补戚枯足语(yǔ)。

  　　比如我们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以(yǐ)上(shàng)句中(zhōng)的our chairman是宾语补足语(yǔ)无法构成完整的(de)句子，则为直接宾语。

  　　比如(rú)我们不能说(shuō)：John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双宾结构就是主(zhǔ)语+谓语(yǔ)+直接宾语+间接宾(bīn)语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即(jí)是主语(yǔ)+谓(wèi)语(yǔ)+宾语+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双(shuāng)宾(bīn)，两个宾语之间没的联系，而主谓宾宾(bīn)补，宾语和宾语补(bǔ)足语之间可(kě)以(yǐ)构成(chéng)一个完整的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的联系(xì)，the room和warm是可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

　　双宾(bīn)一(yī)般格式为sb. + sth.，宾语和宾补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子结李型构等。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句