春天的(de)声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音(yīn)的美(měi)妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或(huò)相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以(yǐ)称为排(pái)比句。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说理(lǐ)，可收到(dào)条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会(huì)说话，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描(miáo)写(xiě)更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音是春雨润(rùn)物(wù)的声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修辞(cí)手法(fǎ)，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果(guǒ)，用于(yú)各(gè)种文章或应用文，在语言写作时(shí上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？)

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？张：为了(le)达到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对(duì)事物的形(xíng)象、特征、作用、程度(dù)等方面着意(yì)扩(kuò)大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度(dù)均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同或基本(běn)相同，意(yì)义对称的(de)一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别(bié)人(rén)的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯(kěn)定(dìng)形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含(hán)在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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