小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很(hěn)多(duō)人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打(dǎ)字机代替(tì)写(xiě)字(zì)，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质)很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì)，但(dàn)对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的(de)含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为(wèi)了(le)让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然(rán)也就容易正确了。

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