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三年(nián)级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三年级(jí)口算心算(suàn)速算方法技巧总结

　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思数。

　　加(jiā)法学会了(le)，现(xiàn)在我们(men)来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两位(wèi)数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根(gēn)据题目本(běn)身的特点，使贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍(shào)5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时，括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中(zhōn行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思g)去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括号里的加，现(xiàn)在(zài)要变为(wèi)减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变(biàn)为除(chú)；原来是(shì)除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法(fǎ)

　　注意(yì)相(xiāng)同(tóng)因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时(shí)，需要注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就是为了(le)方便计算，把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还(hái)要注意不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练(liàn)习(xí)，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习，培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上(shàng)核对(duì)正误，并分(fēn)析做错的原因。

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