1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时(shí)世(shì)界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一(yī)个千(qiān)载难逢的(de)机会(huì)，他可以零距离(lí)的(de)研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除(chú)了(le)称重和拍照什么(me)也做(zuò)不了(le)。

15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸a-type="jpeg" data-w="1628" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e16313fbfe4a866.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正常(cháng)人还少了(le)足足二两半。如此看来(lái)，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数(shù)的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上，一些研究远古地外文(wén)明的(de)人认(rèn)为，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是(shì)为(wèi)了防(fáng)止人类的(de)科技(jì)发(fā)展过(guò)快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很多(duō)人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科(kē)学(xué)界最大的(de)都市传(chuán)说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自(zì)创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等(děng)数(shù)学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为世界上最伟大的(de)数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们(men)推测他(tā)的智(zhì)商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门(mén)弟(dì)子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师(shī)曾经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了(le)不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时(shí)候(hòu)，老(lǎo)鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发(fā)现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以(yǐ)即(jí)便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的(de)部分才能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一(yī)部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句(jù)话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数(shù)人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年的(de)自(zì)然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据(jù)着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的(de)最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存(cún)的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级(jí)的(de)视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物(wù)变(biàn)得(dé)越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电(diàn)子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当(dāng)一个(gè)人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活(huó)动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人类还没有找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意(yì)味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实(shí)的(de)原因，那(nà)就是(shì)利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是(shì)每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事(shì)当中最(zuì)好的素材，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以及(jí)单个神经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会(huì)直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的(de)结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际(jì)发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识量差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们在每天的(de)所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发(fā)生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸间的联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同(tóng)样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个(gè)神(shén)经(jīng)元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和(hé)联(lián)想，我们(men)的(de)创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量和增(zēng)加突出的数(shù)量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多(duō)的时(shí)间(jiān)去(qù)思考(kǎo)问题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一(yī)个特(tè)点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触(chù)就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是(shì)被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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