小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人(rén)受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自(zì)然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百。

　　所以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个人(rén)一生的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后(hòu)，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机(jī)，初武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百学写字的小朋(péng)友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第(dì)二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百(èr)年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么(me)用力(lì)，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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