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虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思

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  《先(xiān)公四岁而(ér)孤》全(quán)文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  太(tài)夫(fū)人用芦苇(wěi)秆在沙地上写(xiě)画(huà),教给他写字。

  还教给他诵读许多古人的(de)篇(piān)章。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借(jiè)书(shū)来(lái)读(dú),有时接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜以继日(rì)、废(fèi)寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下(xià)笔就(jiù)有成人的水平,那样高了。

  原文(wén):先公(gōng)四岁而孤,家贫(pín)无资。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交(jiāo)易书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍(shāo)长(zhǎn虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思g),而家(jiā)无(wú)书(shū)读,就闾里士人家(jiā)借而读之(zhī),或因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录未毕(bì),已能诵其书(shū),以至昼夜忘寝食,唯(wéi)读(dú)书(shū)是务。

  自幼(yòu)所作诗赋文字,下(xià)笔以如成人。

  出自《祭欧阳(yáng)文忠公》,王安石(shí)和苏轼所写的(de)两篇祭(jì)文, 总结、评论(lùn)、赞美欧阳(yáng)修一(yī)生人品功(gōng)业。

  文章(zhāng)立(lì)意超卓(zhuó), 笔力雄(xióng)健,为唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译是什么?

  【先(xiān)公四岁而孤】翻译(yì)

  欧(ōu)阳修先生四岁时父(fù)亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供(gōng)他读(dú)书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地(dì)上写画(huà),教给他写字。

  还(hái)教给(gěi)他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章(zhāng),并开始学写诗。

  到他年龄大(dà)些了(le),家里没有(yǒu)书(shū)可读,便就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读,有时进行(xíng)抄写。

  抄写还没(méi)完成(chéng),就可以背诵这本书了。

  就这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝忘(wàng)食,只是(shì)致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成人(rén)的水平,那(nà)样就高了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而(ér)孤,太(tài)夫人以荻画地,教(jiào)以书字。

  多诵(sòng)古人篇章,使学为诗。

  及稍(shāo)长,而(ér)家(jiā)贫(pín)无书读(dú),就闾里士人(rén)家(jiā)借而读(dú)之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未必,而已能诵(sòng)其书。

  以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔已如(rú)成人。

  出处:北宋欧(ōu)阳修(xiū)的《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤(gū):失去(qù)父亲

  荻:指芦苇一类(lèi)的植(zhí)物(wù)

虽千万人吾往矣 九死而不悔,道之所在,虽千万人吾往矣什么意思>  以:为了(le),来

  诵:森(sēn)闷(mèn)(多诵古人篇章)朗(lǎng)诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读(dú)书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者简介(jiè)】

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号六(liù)一居士(shì),谥号(hào)文忠,世称欧阳文忠公(gōng),吉安永(yǒng)丰(今属江西)人[自称庐(lú)陵(líng)人],汉族,因吉(jí)州原属庐陵(líng)郡,出生于(yú)绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时期政(zhèng)治(zhì)家、文学家、史学家和(hé)诗人(rén)。

  与唐韩(hán)愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏洵,苏(sū)轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领(lǐng)导(dǎo)了北宋诗(shī)文(wén)革(gé)新运动,继承(chéng)并发展了韩(hán)愈(yù)的古文理论。

  其散文创(chuàng)作的高度成就与其(qí)正确的古文理论相辅相成(chéng),从而开创了一(yī)代(dài)文风。

  欧阳修在变革(gé)文风的同时,也对诗(shī)风(fēng)、词(cí)风进行了(le)革新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主(zhǔ)修《新唐书》,并独撰(zhuàn)《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳(yáng)修(xiū)是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫穷,但(dàn)他克服此(cǐ)升弯重重困难,勤学(xué)苦读,终(zhōng)有所(suǒ)成(chéng)。

  欧阳修(xiū)的(de)经历(lì)告诉我们,只(zhǐ)要有着远大志向(xiàng)和吃(chī)苦精(jīng)神,就一定(dìng)会成功。

  欧(ōu)阳修刻苦学习(xí)的精神值得(dé)我(wǒ)们赞赏和学习(xí)。

  欧阳修的(de)成功,除(chú)了他自(zì)身的努(nǔ)力之外,还有一个促进(jìn)他成长的原因是:家(jiā)长的善于教育,严(yán)格(gé)要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母(mǔ)以荻画地,教他写字。

  他四(sì)岁(suì)而孤,随叔父在现湖北(běi)随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷爱读书,常(cháng)从(cóng)城(chéng)南李(lǐ)家借(jiè)书抄读,他(tā)天资聪(cōng)颖,又(yòu)刻苦勤奋,往往书不(bù)待抄完,已能成(chéng)诵。

  少年习(xí)作(zuò)诗赋文(wén)章,文笔老练,有如成人,其叔(shū)由此看到了(le)家族(zú)振兴(xīng)的希望,曾对(duì)欧阳修(xiū)的(de)母(mǔ)亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼为念,笑(xiào)歼此奇儿也!不唯起家以大(dà)吾门(mén),他日必名重(zhòng)当(dāng)世。

  ”

  十岁时,欧阳修(xiū)从李家得(dé)唐《昌(chāng)黎先生文(wén)集》六卷(juǎn),甚爱其文,手不(bù)释卷,这为日(rì)后北宋(sòng)诗文革新(xīn)运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今(jīn)洛阳)留守推官,与梅(méi)尧臣、尹洙结(jié)为至交,互相切磋诗(shī)文。

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