一(yī)类字和二类字(zì)的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注(zhù)音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会组词(cí)、会造句、会应用于口语(yǔ)和书面(miàn)用语中等等。

　　在简瞎课本中的(de)编排(pái)是：课文(wén)后(hòu)边的虚宫格世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼中(zhōng)的字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类(lèi)字(zì)”是(shì)需要会(huì)注音，再现(xiàn)时会读，其他知识(shí)不(bù)要(yào)求全体学生掌(zhǎng)握，但可作为(wèi)分层教学(xué)时A层学生的学习内(nèi)容。

　　在课本中的编排是：课文后边横线间隔中有拼音的字(zì),统计在语(yǔ)文(wén)书后(hòu)的《认字(zì)表》。

　　一(yī)类字和二类字的学习(xí)方法：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固

　　学生除了(le)知道这个(gè)字的结构，正确(què)的(de)笔(bǐ)顺，一共有(yǒu)多(duō)少笔画，还能(néng)写(xiě)出注音……其实就是(shì)学(xué)习这些生字的字(zì)音、字形和字义。

　　老师和家(jiā)长可以在(zài)孩子们掌握(wò)之后(hòu)，进(jìn)行听写(xiě)或看拼音写(xiě)词语等考查，以便掌握(wò)孩子的生字学习情况(kuàng)。

　　对于写错的字，学生要认真(zhēn)的分析字形，书写正确。

　　二、二类(lèi)字(zì)的学习和巩固(gù)

　　在学(xué)习课文时，读(dú)课文、读句子(zi)的过拦(lán)氏空程中认识(shí)这(zhè)些(xiē)生字，那就(jiù)了解了这些生字在怎样的语(yǔ)境中使用，而不是单独的拿出一个字让(ràng)孩子去记，这样效果(guǒ)是非常低下的，而核游且(qiě)还(hái)是容(róng)易错，就是很(hěn)多(duō)学生会写这个字之后，在(zài)考试中又(yòu)不会(huì)了的(de)主要的原因。

　　建议把二类字拿出来写在(zài)纸(zhǐ)上，这个(gè)字上面的注音(yīn)，则需要孩子(zi)们独立完成。

　　如果(guǒ)这些生字的(de)注(zhù)音全(quán)部正确，孩子(zi)对这些字应(yīng)该是认识(shí)，这只是初步的学习(xí)，在(zài)认识的基础(chǔ)上(shàng)要理解这些字也需要(yào)练(liàn)习。

　　除此(cǐ)之外(wài)，还要(yào)关注会认字中(zhōng)带颜色的(de)会认字，带颜色的会认字是多音字，我(wǒ)们不仅掌握这个生(shēng)字在本课的读音，还要掌握(wò)它的其他音(yīn)。

　　在语文(wén)书书后(hòu)面(miàn)有(yǒu)认(rèn)字表，还有写字(zì)表(biǎo)，除了认字表、写字表(biǎo)之外，还有词(cí)语(yǔ)表(biǎo)，我们(men)可以(yǐ)好好利用起来(lái)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼