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忘记是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词性(自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗xìng)的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住(zhù)应该记(jì)住的。

　　词(cí)性：可(kě)用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例如(rú)：朱自清《背(bèi)影》：“我(wǒ)与父亲不相见已(yǐ)二年余了，我(wǒ)最(zuì)不(bù)能忘记的是(shì)他的(de)背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去(自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗qù)做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠(dài)慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云(yún)……那时(shí)我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，跟与其联系之事(shì)件的数(shù)目、它(tā)所(suǒ)唤(huàn)起情感和时间，还(hái)有和身(shēn)体状(zhuàng)态(tài)有关。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选择(zé)记住某(mǒu)件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事。为了(le)避(bì)免(miǎn)将重要(yào)的(de)信息(xī)被(bèi)遗忘，人们通常的做法是复(fù)习(xí)。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师(shī)说(shuō)怕(pà)我忘记了(le)可以回(huí)复：我会用手机备忘录注明(míng)并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用(yòng)记事(shì)本抄下(xià)来(lái)，或(huò)者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担(dān)心会忘记的事(shì)情抄(chāo)写下(xià)来，放(fàng)在自己(jǐ)能(néng)够随(suí)时看到的地(dì)方。

　　一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘，与其(qí)联系之事(shì)件的数目(mù)、所(suǒ)唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间以及身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

幼儿园(yuán)老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时(shí)解决问(wèn)题。

　　幼儿园(yuán)老师平时(shí)工作是很辛苦的，要照顾几十个学生(shēng)，自(zì)然是忙(máng)不过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师(shī)，有事先沟通，这样就(jiù)能够(gòu)省掉很(hěn)多不(bù)必要的麻(má)烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的工作的(de)话(huà)，老师(shī)自然会对(duì)我们(men)的孩子有一个(gè)好的印象(xiàng)。

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