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德先生赛先生指的是什么人,五四运动德先生赛先生指的是什么

德先生赛先生指的是什么人,五四运动德先生赛先生指的是什么 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr)的(de)之是什(shén)么用法,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么词(cí)性是(shì)助词,用在主谓间,取消(xiāo)句(jù)子的(de)独立(lì)性;“无(wú)丝竹之(zhī)乱耳”全句译为:没有嘈杂(zá)的音乐扰乱(luàn)双(shuāng)耳的(de)。

  关(guān)于(yú)无丝竹之乱耳的之是什(shén)么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的之(zhī)是什(shén)么词性以及(jí)无丝(sī)竹之(zh德先生赛先生指的是什么人,五四运动德先生赛先生指的是什么ī)乱耳的之是什(shén)么(me)用法?,无丝竹之乱耳的(de)之是什么意思(sī)?,无(wú)丝(sī)竹之(zhī)乱耳的之是什(shén)么词性(xìng),无丝竹之(zhī)乱耳中(zhōng)的之(zhī),无丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之怎么(me)翻译等(děng)问题,小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知识:

无丝竹之乱耳的之是什么(me)用法,无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之是什么词性

  助(zhù)词,用在主谓间,取消句(jù)子的(de)独立(lì)性(xìng);

  “无丝竹之(zhī)乱耳”全句译为:没有嘈杂的(de)音乐扰乱双(shuāng)耳。

  出自刘禹(yǔ)锡的《陋室铭》。

  全文短短八十(shí)一字,作者(zhě)借赞美陋(lòu)室(shì)抒写(xiě)自己志行高洁,安贫乐道,不(bù)与世俗同(tóng)流合污的意趣。

《陋室铭》词类(lèi)活用

  ⒈名:名词活用动词,出名(míng)。

  例(lì)句:山不在(zài)高,有仙则名

  ⒉灵:形容(róng)词活用为动(dòng)词,显(xiǎn)出有灵气。

  例句:水不在深,有龙则灵(líng)

  ⒊馨:名词活(huó)用为动词,有(yǒu)了芳馨。

  例句:斯(sī)是陋室,惟吾德馨(xīn)

  ⒋乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱。

  例(lì)句:无丝竹之(zhī)乱耳

  ⒌劳:形容词的使(shǐ)动用(yòng)法,使……感到劳累(lèi)。

  例句:无案牍之劳(láo)形

  ⒍上:方位名词作(zuò)动词,蔓(màn)上。

  例(lì)句:苔痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形容词作动词(cí),变绿(lǜ)。

  例句:苔(tái)痕(hén)上阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍之劳形(形:身体;

  今(jīn)常用义(yì)为:样子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高(gāo)尚(shàng);

  今(jīn)义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿(hóng)儒(鸿(hóng):大,渊博;

  今义为:鸿(hóng)雁,书信(xìn).)

  ⒋无丝竹之乱(luàn)耳(丝竹(zhú):琴瑟箫(xiāo)笛(dí)等管(guǎn)弦乐器,这(zhè)里指(zhǐ)奏乐乐器的(de)声音;

  今义为:丝绸和竹(zhú)子)

  5.可以调素(sù)琴(调:弹奏(zòu);

  今义(yì)为(wèi):调解)

之(zhī)有什么(me)意思文言文

  

1. 文言文中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示代词,相当(dāng)于“这个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均(jūn)~二策,宁许以(yǐ)负(fù)秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当于(yú)“他”、“它”、“它们”、“他们”等(děng)。

  《论(lùn)积贮(zhù)疏》:“罩(zhào)山(shān)游生~有时而用~无度。

  ”《郑伯克(kè)段于鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话(huà)者(zhě)本人或听(tīng)话者的对方。

  《捕蛇者说》:“君将哀而(ér)生~乎(hū)?”

   ⑤第二人称(chēng)代词(cí),相当(dāng)于(yú)“你”、“您”。

  《汉(hàn)书?蒯通传(chuán)》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定(dìng)语和(hé)中心词(cí)之(zhī)间,表(biǎo)示修饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公谏(jiàn)厉(lì)王弭(mǐ)谤(bàng)》:“防民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在主谓之间(jiān),取消(xiāo)句子独(dú)立性,一般不必译出。

  《师说(shuō)》:“师道~不传也久(jiǔ)矣。

  ”

   ⑧定语后置的标(biāo)志。

  《劝学》:“蚓无爪(zhǎo)牙~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语的标志(zhì)。

  用在中心词(动(dòng)词、形容(róng)词)和补语之间(jiān),可译作“得”。

  《捕蛇者(zhě)说》:“未若复(fù)吾赋不幸~甚也(yě)。

  ”

   ⑩用(yòng)宾(bīn)语前置的标志(zhì)。

  《师说》:“句读(dú)~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副(fù)词后,补足音(yīn)节,没有实义。

  《赤壁之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张(zhāng)天。

  ”

   ⑿用在“前(qián)”、“后”、“内”、“外”等词语(yǔ)和它(tā)们的修饰语之间(jiān),表(biǎo)示对方位、时间(jiān)、范围等的限制。

  《教战守策》:“数十年~后,甲兵(bīng)顿弊。

  ”

2. 文言文中的 之 有(yǒu)什么 意思

   解析: 用作代(dài)词,分几种情况: (一)可以(yǐ)代人、代物、代事。

  代人多是(shì)第三人称。

  译为"他"(他们)、"它(tā)"(它们)。

  作宾语或兼语,不作主(zhǔ)语。

   例(lì)如: 作《师说》以(yǐ)贻(yí)之。

  (《师(shī)说》,代人(rén),作宾语。

  ) 輮使之(zhī)然也。

  (《劝学》,代(dài)物,作(zuò)兼语。

  ) 人(rén)非生而知之者。

  (《师说》,代事理,作(zuò)唯岁宾语。

  ) (二)指示代(dài)词,表近指。

  可译为"这",通常作复(fù)指性定语(yǔ)。

  如: 均之二策。

  (《廉(lián)颇蔺相(xiāng)如列传》) 2.用(yòng)作助词(c德先生赛先生指的是什么人,五四运动德先生赛先生指的是什么í),也分几种情况: (一)结(jié)构助(zhù)词,定语的(de)标志(zhì)。

  用在定(dìng)语和中心语(yǔ)(名词)之间,可译"的",有的可不译。

  如: 若(ruò)能以吴、越之众与(yǔ)中国抗衡(héng)。

  (《赤壁之战》) 道之所存,师(shī)之所(suǒ)存也(《师说》) (二)结构助(zhù)词,补语的标志。

  用在中心语(动词、形(xíng)容词)和补语之间,可译(yì)为(wèi)"得(dé)"。

  如: 古(gǔ)人之(zhī)观于天地、山川(chuān)、草(cǎo)木、鸟兽,往往有得(dé),以其(qí)求思之深(shēn)而(ér)无不在也。

  (《游褒(bāo)禅山记》) (三)结构助(zhù)词,宾语前(qián)置的标志。

  用在被提前的宾语之后(hòu),动词谓(wèi)语或介(jiè)词之前,译时(shí)应(yīng)省(shěng)去。

  如: 宋(sòng)何罪之有?(《公输》,即"宋(sòng)有何罪") (四)结构助词(cí)。

  当主谓短语(yǔ)在句(jù)中作(zuò)为主语、宾语或一(yī)个分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取消句子(zi)独立(lì)性的作用(yòng),可不译。

  译时也可省(shěng)去。

  如: 师道之不传(chuán)也久矣(yǐ)!欲(yù)人(rén)之无(wú)惑也难矣!(《师说》) 悍吏(lì)之来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇(shé)者说(shuō)》) 孤之有(yǒu)孔(kǒng)明,犹鱼之有水也。

  (《隆中(zhōng)对》) (五)音节助词。

  用在形容(róng)词、副(fù)词或某些动词的(de)末尾,或用在三(sān)个字之间,使之凑成四个(gè)字,只起调整音节的作用,无义,译(yì)时(shí)应(yīng)省(shěng)去。

  如: 顷(qǐng)之(zhī),烟(yān)炎张(zhāng)天。

  (《赤壁之战》) 毛先(xiān)生以三寸之舌,强于百万之师。

  (《毛遂自(zì)荐》)

3. 在文(wén)言文中之有哪(nǎ)些意(yì)思(sī)

   之

   一、代(dài)词

   1、人称代词,译作“他”、“她”、“他(tā)们(men)”

   ①公与(yǔ)人乘(chéng),战于(yú)长勺。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②陈(chén)胜(shèng)佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故使之问之。

  (《扁鹊见蔡(cài)醒公》)

   2、指示代词(cí),指代事物,译作“它”、“它们(men)”或直译(yì)事(shì)物名称。

  

   ①学而时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后(hòu)断其股,亦毙(bì)之。

  (《狼(láng)》)

   ③子(zi)曰:默而识之物销,学而(ér)不厌,诲(huì)人不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁(shuí)?”定伯诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复(fù)投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助词(cí),译作“的”

   ①君之病在(zài)肠胃,不治将益深。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②以(yǐ)君之力,曾不能损魁父之丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝(cháng)求古(gǔ)仁人(rén)之心(xīn)。

  (《岳阳(yáng)楼(lóu)记》)

   ④南面而制秦(qín),尚何取鸡鸣(míng)狗盗之力哉?(《读孟尝(cháng)君传》)

   ⑤叩石垦(kěn)壤,箕畚(běn)运于渤海之尾(wěi)。

  (《愚公移(yí)山》)

   2、结构语气助词,放(fàng)在主谓(wèi)之间(jiān),取消句子独(dú)立性。

  

   ①医之好治不(bù)病以(yǐ)为(wèi)功。

  (《扁鹊(què)见蔡桓(huán)公》)

   ②在骨髓,司命之所(suǒ)属,无(wú)奈何也!(《扁鹊(què)见蔡桓(huán)公》)

   ③虽我(wǒ)之死,有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之(zhī)行,若出(chū)其中(zhōng)。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予独爱莲之出(chū)淤泥而不染(rǎn)。

  (《爱莲(lián)说》)

   3、语气助词,凑足(zú)音节(jié)。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨(hèn)久之。

  (《陈涉世(shì)家(jiā)》)

   ④顷之,贼(zéi)二十余(yú)骑四面集,步行(xíng)负(fù)弓矢(shǐ)从者(zhě)百许人。

  (《大铁椎传》)

   4、结构助词,提前(qián)宾(bīn)语的标志。

  

   ①菊(jú)之爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说(shuō)》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋(lòu)室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公(gōng)输》)

4. 文言(yán)文中之有几种意思

   一、作助词(cí)用。

   主要用(yòng)法有四种类型: 1、结构助词。

  相当于(yú)现代汉语(yǔ)“的(de)”,放在定语和中心(xīn)语(yǔ)之(zhī)间,作(zuò)定(dìng)语(yǔ)的标志。

   其格式为:定语+之+中心(xīn)语。

   例如: ①故时有物外(wài)之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译(yì):物体(tǐ)本身以外的乐趣。

   ②于厅(tīng)事之东北角(jiǎo)。

   (林嗣环《口技》) 译:在(zài)客厅的东北(běi)角。

   ③水陆草木(mù)之(zhī)花。

   (周敦颐《陋(lòu)室(shì)金(jīn)铭》)——各(gè)种草木的(de)花。

   ④览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记(jì)》)译:(他们)观赏自然(rán)景物后的感情(qíng) ⑤忘路之远近。

   (陱(jū)渊明(míng)《桃(táo)花源记》)译:忘(wàng)记了路的远近(jìn)。

   ⑥明有奇巧人……能以径(jìng)寸之木。

   (魏学伊《核舟记(jì)》)译(yì):直径一寸的木头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有闻。

   (陱渊明《桃(táo)花源记》)译:对于(yú)菊花的(de)爱好。

   2、用在主谓之(zhī)间,取消句子独立性(xìng),使原来的主谓句成为句子成分或复(fù)句的成分。

   不必译出。

   其格(gé)式为:主语+之(zhī)+谓语。

   例(lì)如: ①予独爱(ài)莲之(zhī)出(chū)淤泥而不染。

  (刘(liú)禹锡《爱(ài)莲说》)译(yì):我唯独爱莲花的从淤泥中长(zhǎng)出(chū)而不受到沾染。

   ②无(wú)丝(sī)竹之乱耳,无案(àn)牍之劳形。

  (刘禹锡《陋室铭》)译(yì):这里没有嘈杂的音乐(lè)声(shēng)侵(qīn)扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之隐逸者(zhě)也(yě)。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:我认为(wèi)菊花(huā)是花是的隐士(shì)。

   ④大道之行(xíng)也。

  (《大道(dào)之(zhī)行也》礼记)译:当政治上最高(gāo)理(lǐ)想(xiǎng)实施的时候。

   3、用在不及(jí)物(wù)动词、形容词或时间副词后起(qǐ)协(xié)调音节、舒缓(huǎn)语气(qì)作用。

  不(bù)必译出。

   例如: ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要(yào)击鼓进攻了。

   ②久之,目(mù)似暝(míng),意暇甚。

  (蒲松(sōng)龄《狼(láng)》)译:时间长(zhǎng)了, 4、宾语前置(zhì)标志(zhì)。

   通常出现在疑问句中,疑问(wèn)代词(cí)作宾语时,放在动词(cí)谓语前。

   其(qí)格式为:宾语+之+谓语。

   例如: ①孔子云(yún):“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简(jiǎn)陋的呢(ne)?“ ②宋何罪(zuì)之有?(墨子《公输》)译:宋国有(yǒu)什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语(yǔ)“陋”“何罪”从(cóng)动词“有”后面(miàn)提到(dào)动(dòng)词前面。

  这个“之”只是提宾(bīn)标志,无实在意义。

   按(àn)现代(dài)汉语(yǔ)的(de)说法,“何陋之有?”即(jí)为(wèi)“有何陋?” “宋何罪之(zhī)有?”即(jí)为“宋有何罪?”。

   5、定语后(hòu)置标(biāo)志。

   为(wèi)了强调定(dìng)语,常把(bǎ)定语放在中心语的后面。

  例如(rú): 马之千(qiān)里者。

   (韩愈《马说》)译:日行千里的(de)马,一顿有时吃(chī)完一石粮食。

   二、作代词用: 1、人(rén)称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她(tā)们”、“它”、“它们”。

   例如(rú): ①具答之。

  (陱(jū)渊明(míng)《桃花源记》)译(yì):渔(yú)人详尽地(dì)回答了他们。

   之:代指(zhǐ)桃花源人。

   ②亲(qīn)戚(qī)畔之(孟子《得道多(duō)助,失道寡助(zhù)》)译:亲(qīn)戚(qī)背叛(pàn)反对他。

   之:代指(zhǐ)道(dào)的君主。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左秋明《曹(cáo)刿论战(zhàn)》)译(yì):所以战胜了(le)他(tā)们。

  之:代(dài)指(zhǐ)齐国军队(duì)。

   ④又(yòu)数(shù)刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学伊(yī)《核舟记》)译(yì):用箬篷叶(yè)做成(chéng)的船篷覆盖在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则右刻(kè)“山高月小,水落石出”。

  (魏学伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:关(guān)上窗户。

   之(zhī):它(tā),代指窗户。

   2、指示代词,相当于(yú)现(xiàn)代汉语“这”、“这样”“这(zhè)……事”、“那(nà)”、“那(nà)样”等。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔(yú)为非常惊异这件事。

   之:代(dài)指桃花源的情景。

   ② 南阳刘子(zi)骥,高尚士(shì)也,闻之。

   (陱渊明(míng)《桃花源(yuán)记》)译(yì):听说(shuō)了这(zhè)件事。

  之:代(dài)指(zhǐ)桃花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(qiū)(列子《愚(yú)公移山》)译(yì):还不能挖掉魁父这样的小山。

   三、作动(dòng)词用,相当(dāng)于“到”、“往”、“去”: 例如(rú): ①辍耕之垄上。

   (《史记(jì)陈(chén)涉(shè)世家》)译:他停止(zhǐ)耕作,到田埂上休(xiū)息。

   ②杜少府之任蜀州 译:到(dào)蜀州上(shàng)任。

   ③又间(jiān)令吴广之次所旁丛祠中。

  (《史记陈(chén)涉(shè)世家》)译:到驻地旁的丛林(lín)里的神庙中(zhōng)。

5. "之"字(zì)在文言文中有哪些意思(sī)

   "之"字在(zài)文言文中(zhōng)有到、去、的意思,词性不同意思不同。

   "之"字在文言文中用(yòng)法(fǎ):

   1、“之(zhī)”作代词用

   (1)执(zhí)策而(ér)临之,曰:“天下无马。

  ”(《马说(shuō)》)

   (2)名(míng)之者谁?山之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记(jì)》)

   当“之”用在动词的(de)后面,“之(zhī)”的用(yòng)法为(wèi)代词。

  可(kě)以代人(rén)、代物、代事。

  代人多是(shì)第(dì)三人称,译为(wèi)“他”(他(tā)们)。

  作(zuò)宾语或(huò)兼语,不作(zuò)主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之(zhī)南海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然之广(guǎng)陵(《送(sòng)孟浩然之广陵》)“之(zhī)”是到,去(qù)的

   “之(zhī)”用(yòng)作动词也是有规律可循的(de)。

  动词“之(zhī)”的后面一般会跟一个地点名词,前面有人名或人称代(dài)词(cí),整(zhěng)个句子合起来应为“某(mǒu)人去(qù)某地”的句式(shì)。

   3、“之”作助(zhù)词用

   (1)“之”作(zuò)结构助词“的”解。

   见藐小之物必细察其纹(wén)理,故时有物外之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结(jié)构助(zhù)词,定(dìng)语的标志。

  当“之”后面的一(yī)个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性(xìng)短语(如(rú)“一毛”)时,“之”作结构助(zhù)词“的(de)”解(jiě),有的(de)可不译。

   (2)“之”用于(yú)主谓之间,不译。

   徐公不若君之(zhī)美(měi)也。

  (《邹(zōu)忌(jì)讽齐王纳谏》)

   子(zi)非鱼,安知鱼之乐?(《庄(zhuāng)子与惠子游于濠梁(liáng)》)

   结(jié)构助词。

  当(dāng)“之”用在一(yī)个名词或代词(主语)和一个(gè)动词或形容(róng)词(谓语)之间时,起取消句子独立性的(de)作用,可(kě)不译。

   (3)“之”起调节音节(jié)作(zuò)用,不译。

   辍耕(gēng)之(zhī)垄上(shàng),怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世家》)

   音节助(zhù)词。

  用在形(xíng)容词、副词或某些动(dòng)词的(de)末尾,或用在三个字(zì)之间,使(shǐ)之凑成四个(gè)字,只起调(diào)整音节的作用,无义,译(yì)时应省(shěng)去。

   扩展资料:

   "之"常见(jiàn)含(hán)义(yì):

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第三人(rén)称代词,译为“他(tā)”(他(tā)们)、“它”(它(tā)们)。

  作宾(bīn)语(yǔ)或兼语(yǔ),不作主语。

   3、指示代词(cí),这。

   4、活用为第一人称,我。

   5、可用于宾语(yǔ)前(qián)置句(jù)复(fù)代指宾语,用于动词之后。

   6、结构助词,相(xiāng)当于“的”。

   7、结构助词,宾语前置(zhì)的标志。

   8、结构助词,用(yòng)在(zài)主语和谓语之间,起取(qǔ)消句子独(dú)立性的作用。

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