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哈尔滨理工(gōng)大(dà)学(xué)的(de)综合实(shí)力(lì)排名(míng)第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工(gōng)排名

　　全国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大(dà)学电气(qì)专业全国排(pái)名9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士(shì)后科(kē)研流(liú)动(dòng)站(zhàn)：电(diàn)气(qì)工程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与工程、机(jī)械工程、管理科学与(yǔ)工程(chéng)博(bó)士(shì)学位授权学科一(yī)级(jí)学科(kē)：　电气工程、管理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科(kē)学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术二级学科：　电机与电器、电力系(xì)统及(jí)其(qí)自(zì)动化(huà)、高(gāo)电(diàn)压与绝缘技术、电力电子(zi)与(yǔ)电(diàn)力传动、电工(gōng)理论与(yǔ)新技术(shù)、　电介质工程（自(zì)设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化学(xué)、精密仪器(qì)及机械、测试计量(liàng)技(jì)术及(jí)仪器、　计算(suàn)机(jī)阴肖是指哪几个肖系统结构、计算(suàn)机(jī)软件与理论、计算机应(yīng)用技术、技术经济与管理、思想政治教育以上(shàng)学科(kē)是哈理工优势(shì)学(xué)科，特别是博士后(hòu)流动站和博士点一级学科！所谓(wèi)的院校排名是(shì)针对学(xué)校总(zǒng)体实(shí)力(lì)的排(pái)名，对(duì)选择具(jù)体专业(yè)或方(fāng)向的考生而言意义不大(dà)，除非(fēi)你指(zhǐ)想炫耀(yào)自己毕业学校的知名(míng)度更(gèng)高！这些排(pái)名极易对考(kǎo)生产生误(wù)导，一阴肖是指哪几个肖般(bān)是对(duì)教育不大知情者才热衷于(yú)此，这是很多教(jiào)育(yù)专(zhuān)家极力反对(duì)的！因为每所高校都有自己的优(yōu)势学科，某些院校的(de)综合排(pái)名虽(suī)然低(dī)点(diǎn)，但单个学(xué)科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校(xiào)的排名(míng)一般低(dī)于985，但211高校中(zhōng)某(mǒu)些学科的实力(lì)是一些985院校无法企及(jí)的，所以要淡化(huà)学校的规(guī)模化，突出办(bàn)学定位和(hé)特色，集中优(yōu)势师资和资源培育各专(zhuān)业(yè)的优(yōu)秀人(rén)才，这才是(shì)可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左(zuǒ)右(yòu)），排(pái)名绝对在(zài)成都理工大(dà)学（综合排名140左右）之前，但后者(zhě)在地(dì)质方面有(yǒu)四个国家(jiā)重点学科，培(péi)养的地(dì)质类(lèi)人(rén)才质量和(hé)数量比合(hé)肥工(gōng)业大学(xué)的地质毕(bì)业生普遍好，业内认可度(dù)也(yě)绝对(duì)更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外(wài)、北外的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕业(yè)生呢？教育(yù)的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养(yǎng)，中国(guó)很多高校为(wèi)求大求全疯狂盲(máng)目扩招(zhāo)专业(yè)，催生(shēng)了一批又一批师(shī)资配(pèi)置差(chà)、培养经验(yàn)无、就(jiù)业和培养(yǎng)质量(liàng)劣的(de)垃圾(jī)专(zhuān)业(yè)，这让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势专业(yè)的试验品和小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是高等(děng)教育的误区，是对(duì)社会和学生及家长十分不负(fù)责的！麻省理工学(xué)院(yuàn)等(děng)不少国外知(zhī)名大学都能严格控制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专业较(jiào)少(shǎo)、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目(mù)共睹的！只有学(xué)有所成(chéng)，对社会贡献更大，回(huí)报更(gèng)多才阴肖是指哪几个肖能获得更好的发展渠道和(hé)待(dài)遇，对社会和个人(rén)这一点才是(shì)最(zuì)重要的(de)；

　　如果(guǒ)无法实(shí)现教育(yù)应(yīng)有的社会推(tuī)进价值和对受教育者(zhě)的(de)价值，什么都(dōu)白(bái)谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青(qīng)春、就是在(zài)耗(hào)费民脂民膏(gāo)、就是在杀(shā)人！建议广大考生在选择学校和专业的时候结(jié)合(hé)个(gè)人(rén)理想、爱好，综合(hé)考虑学(xué)校学科师资(zī)、办学历史、省部级和国家级重点学科设(shè)置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声誉等综合(hé)考虑，理(lǐ)性判断和选择学(xué)校及(jí)专业；

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