校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内(nèi)发生，放学后同(tóng)学(xué)间的(de)欺负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

　　关(guān)于校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面以及校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)，校(xiào)园暴力具体(tǐ)表现，校园(yuán)暴力的五种行为等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱小的学生(shēng)，令其(qí)在心灵及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且(qiě)受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替(tì)别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是(shì)不容易(yì)察觉(jué)的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及(jí)对(duì)受(shòu)害(hài)者的照片进行恶(è)搞等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关(guān)治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布(bù)的《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查处理程序10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查，而(ér)在(zài)此(cǐ)次北京市各区公布(bù)的(de)实(shí)施方案中，除(chú)了对调查时(shí)间有要(yào)求(qiú)外(wài)，对于(yú)事件的及时上报也做出了严格(gé)的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级(jí)部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如(rú)北京(七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思jīng)市东(dōng)城区在实施(shī)方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向(xiàng)上(shàng)级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委(七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思wěi)外(wài)，对于情节较(jiào)为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能(néng)保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他(tā)或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者(zhě)的(de)体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有(yǒu)人身(shēn)攻(gōng)击成(chéng)份的(de)言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到(dào)人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权(quán)责(zé)任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能(néng)力人或者限制(zhì)民事行为能力人(rén)在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外的第三(sān)人(rén)人身(shēn)损(sǔn)害的，由(yóu)第三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的(de)补充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)承(chéng)担补(bǔ)充责任后，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思