高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题是小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；人物上，突出人物(wù)形象或品质；主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨；表达上，比喻象征(发字有几画，发字有几画五行什么zhēng)的运(yùn)用，形象(xiàng)而又有生动，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣的(de)。

　　关于(yú)高考小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模(mó)式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例(lì)题以(yǐ)及(jí)高考小说标题的作用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答题模式PPT，小说标(biāo)题的作用的答题模式和(hé)例题，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式举些例子，小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式课件等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的(de)答(dá)题模式(shì)，小说标发字有几画，发字有几画五行什么题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物(wù)形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具体事物(wù)、或(huò)具体情(qíng)感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的(de)结构作用：贯穿全文(wén)，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题(tí)模(mó)式是(shì)什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用答题格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题的表(biǎo)层义：（词(cí)语(yǔ)的(de)含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明人物(wù)性格(gé)、表明作者的(de)情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标(biāo)题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系文章内(nèi)容，得(dé)出标题的(de)深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法(fǎ)入手，联系(xì)文章(zhāng)的人物发字有几画，发字有几画五行什么形象及(jí)隐含的(de)情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示(shì)文(wén)章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激(jī)发读者的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 发字有几画，发字有几画五行什么