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　　1、在(zài)笔试环节的考试科目(mù)是一样的，具(jù)体如下(xià)：非统考(kǎo)地区(qū)：高等(děng)学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与能力小学：综合素质+教育教学知(zhī)识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象(xiàng)：师(shī)范(fàn)生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学(xué)历：幼儿(ér)教(jiào)师(shī)：具备(bèi)幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历(lì)小学(xué)教师：具备大学专科毕(bì)业及其(qí)以上学历初中教师：具备(bèi)大(dà)学本科毕业(yè)及其(qí)以上学(xué)历(lì)高中教师：具备大学本(běn)科(kē)毕业及其(qí)以上学历中(zhōng)职教师：具备大(dà)学本科(kē)及以上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱过(guò)国家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教师资(zī)格证考试科目与(yǔ)内容

　　高(gāo)中历史分(fēn)别考综(zōng)合素质（中学(xué)）、教育知识与能力(lì)、历史学科(kē)知(zhī)识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)必须具(jù)备高等师范本科院校(xiào)或者其他大学本(běn)科毕(bì)业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学(xué)历史教师资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试(shì)科目是综合素质、教育(yù)知识与能力、学科(kē)知识与教学能力(lì)这(zhè)三门(mén)科目。

　　一般教师资格(gé)中学历史的考点是：重(zhòng)大的历史事(shì)件、重要的历史人物(wù)；中国传统(tǒng)的(de)天文历法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化(huà)以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历(lì)史学科的基本理论和基础知识，了解认识(shí)历史的基本方(fāng)法，并能够(gòu)在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要上(shàng)课和各种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍所有科(kē)目的重难点并整理出(chū)来，可以(yǐ)单独(dú)弄(nòng)成(chéng)电子稿，然后打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育(yù)知识与能力，理(lǐ)论(lùn)多，需要花时间处(chù)理繁杂的信息，还(hái)有(yǒu)备(bèi)考文(wén)史类(lèi)的，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书，然后(hòu)下午没(méi)事又没课也可(kě)以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一(yī)科，可以梳理(lǐ)了重难点后，放在(zài)最后背，只需(xū)要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范(fàn)，历年真(zhēn)题材料分析(xī)题部分(fēn)都只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择题(tí)方面，比(bǐ)较有(yǒu)难度的是涉(shè)及法律法规这一块，包(bāo)括教师(shī)法、义务教育法、未(wèi)成年人保护法(fǎ)、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一(yī)块是(shì)文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定(dìng)要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这(zhè)一科，我认为是(shì)多(duō)背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就(jiù)好(hǎo)了，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩证思(sī)维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为后来我(wǒ)做题时又补充(chōng)了不少(shǎo)知识点，又得牢固新记(jì)忆(yì)的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学专(zhuān)业备考时，要(yào)总体熟悉(xī)下高中历史知(zhī)识，配合中公教材或网课(kè)强(qiáng)化(huà)记(jì)忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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