家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　翻(fān)译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什(shén)么办法(fǎ)买到书籍学习，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的人(rén)家(jiā)借书，亲手抄(chāo)录，计(jì)算(suàn)好(hǎo)（归还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无(wú)从(cóng)致书(shū)以观，每假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不(bù)可(kě)屈(qū)伸(shēn)，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人(rén)多以书假余，余(yú)因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤(xián)之(zhī)道，又患无硕师(shī)名人与(yǔ)游，尝(cháng)趋百里外，从(cóng)乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊(zūn)，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右(yòu)，援疑质理(lǐ)，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请(qǐng)；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也(yě)不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后(hòu)，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有很(hěn)多(duō)人都(dōu)愿意把书(shū)借(jiè)给(gěi)我，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加(jiā)仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学(xué)识渊博的老师和名人(rén)交数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意往，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道(dào)理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责，数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最(zuì)终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末(mò)明初(chū)文学(xué)家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗(shī)文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流(liú)放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北伐檄(xí)文》等(děng)。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家手自笔录计日(rì)以还(hái)是什(shén)么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来看，常向藏书的人(rén)家(jiā)求借(jiè)，亲手抄(chāo)录，约定(dìng)日(rì)期送还。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋濂(lián)创作的(de)一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn)，详(xiáng)略有(yǒu)致，用(yòng)对比(bǐ)说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散(sàn)吵动感人。

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