75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升-惠安汇通石材有限公司

75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理(lǐ)学导论这门(mén)课程是医学(xué)基(jī)础课基础课的(de)两年学习中，最重要的(de)几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门(mén)，更(gèng)是考试(shì)“挂科(kē)”人(rén)数最多(duō)的几(jǐ)门，所以一(yī)定要(yào)重点攻克(kè)对于(yú)解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要强调实习课，护(hù)理(lǐ)专业的解(jiě)剖实(shí)习限于认读标本上好(hǎo)解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也(yě)能极有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的(de)知识，一旦建立了实物的(de)概(gài)念，再去(qù)理解一些结构和(hé)功能，就变得(dé)容(róng)易了许多的。

　　关(guān)于怎样(yàng)学好(hǎo)护理学(xué)基(jī)础，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论这(zhè)门课程以及怎样学好护理学基(jī)础，怎样学(xué)好护理(lǐ)学导论，怎样学(xué)好护理学导论(lùn)这门课程，怎样(yàng)学好护理学专业，怎样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)300字等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

怎样学好护(hù)理学基(jī)础，怎样学好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程(chéng)

　　医学基础(chǔ)课(kè)

　　基础课(kè)的(de)两年学习中，最重(zhòng)要(yào)的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也(yě)是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门(mén)，所以一定要重点(diǎn)攻克(kè)

　　对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了(le)背书以外(wài)，还(hái)要强调实习课(kè)，护理专业的解剖实习(xí)限于认(rèn)读标本

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了实(shí)习考试(shì)，而(ér)且(qiě)也(yě)能极(jí)有效帮助理解(jiě)书本(běn)上的知识，一旦建(jiàn)立了实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变得(dé)容(róng)易了(le)许多。

　　如果说解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结(jié)构，那么病理课(kè)就是学(xué)习(xí)疾病状(zhuàng)态时的(de)人(rén)体结构了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态(tài)，也(yě)就很(hěn)容易分辨(biàn)什么是(shì)病态(tài)，认识(shí)了病(bìng)态，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　病理课的(de)学习跟解(jiě)剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病(bìng)状态的器(qì)官(guān)，要多记多看多动手

　　生理课主要是解释一些人(rén)体的机能(néng)。

如何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护(hù)理专业

　　 1、基(jī)础(chǔ)课的(de)两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是(shì)解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也是(shì)最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)

　　 2、对于解剖的学(xué)习，除(chú)了背书以外，还(hái)要(yào)强调实习课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅(jǐn)是为了(le)实习考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本(běn)上的(de)知识，一(yī)旦建立了实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课(kè)是学(xué)习健康状(zhuàng)态时的(de)人体结构，那么病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态时的(de)人体结(jié)构了，这两门课是相辅相成的，学好了常(cháng)态，也(yě)就很容易分辨什么是病态，认识(shí)了(le)病(bìng)态，更(gèng)加深(shēn)了对常态的理解。

　　 5、病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的(de)表现，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态(tài)的器(qì)官(guān)，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学(xué)护理专业

　　您(nín)好，您可以(yǐ)报名参加成年人自考，选择护理专业(yè)即可。

　　希(xī)望可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　我觉得现在学(xué)习(xí)护理专业还是挺不错的呀，未来的就(jiù)业(yè)前(qián)景(jǐng)也是相当的广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已经被列(liè)为(wèi)了紧缺专业。

　　也就是说未来(lái)的很长一(yī)段时间，这(zhè)个专业都会被重点扶持，现在我(wǒ)们国家(jiā)的护士还是比较少的，数量是远远不够的。

　　特(tè)别是最(zuì)近这几年来，又出现(xiàn)了(le)很多特殊(shū)型的护理职业，比如说家庭(tíng)护理，还有儿童(tóng)护理等(děng)等。

　　所以(yǐ)说护理专(zhuān)业毕业的大学本科生在很(hěn)多医院都(dōu)是(shì)非常抢手的，未来肯定(dìng)会成(chéng)为一(yī)个(gè)香(xiāng)饽饽。

　　当然(rán)敏(mǐn)宽如果你准备(bèi)去选择护(hù)理专业(yè)，那么你本身必(bì)须(xū)要特别的热爱这个行业，另外(wài)就(jiù)是你必(bì)须要是一个(gè)特别有爱(ài)心，非常有责任心，平时(shí)也是比较细心的(de)一个人。

　　在平时(shí)的生活(huó)当中大家一定要培养出严谨的(de)作风和(hé)良好的生活习(xí)惯才行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个专业，我们都必须要(yào)付出全部的精力，这(zhè)样(yàng)我们在这个专业上(shàng)面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医(yī)学(xué)基础课(kè)。

　　基础课的(de)困腔两年学(xué)习中，最重要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人(rén)数最多的几(jǐ)门(mén)，所以一定要(yào)重(zhòng)点攻克。

　　对于解剖的学习，除了(le)背书以外(wài)，还(hái)要强调实习课，护理专业的解剖实(shí)习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖(pōu)实习课，不仅仅是(shì)为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效(xiào)帮助理解(jiě)书本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去理解(jiě)一些(xiē)结构和功(gōng)能，就变得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖课是学(xué)习(xí)健康状态时(shí)的人体结(jié)构，那么病理课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人(rén)体结构(gòu)了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容易分辨什么(me)是病态(tài)，认识了(le)病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学(xué)习(xí)跟(gēn)解剖课大同(tóng)小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记(jì)多看多动(dòng)手。

　　生(shēng)理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释一些人体的机(jī)能。

　　人体有很(hěn)多微妙而又(yòu)神(shén)奇的功能，比如细(xì)胞的物(wù)质(zhì)能(néng)量代谢(xiè)，血液的循(xún)环(huán)，神(shén)经的传导等等。

　　信(xìn)手(shǒu)拈来，都那么(me)的精巧绝(jué)伦令人叹服(fú)。

　　不过叹服归(guī)叹服，学起来依旧(jiù)不容易。

　　因为(wèi)所有的过程(chéng)都是(shì)不可(kě)见的，只能凭想象。

　　人体(tǐ)的(de)机能相(xiāng)当奇(qí)妙，很多机制尚(shàng)未研(yán)究清楚，只能推断(duàn)是怎(zěn)样的情形，或者就一个(gè)现象存在(zài)好(hǎo)多种流行的解释，这无疑(yí)增(zēng)加了学习的困难。

　　生(shēng)化(huà)是(shì)北医的头牌课(kè)程，以内容难、考试(shì)严闻名校内外(wài)。

　　生化主要是介绍人体内一些(xiē)物质与(yǔ)能量的代谢过(guò)程，要记很多极其复杂的化学符号。

　　完成一个反应(yīng)桥(qiáo)尺亮通常会涉及(jí)十(shí)几二十种物质，还(hái)要记住每一步(bù)发生的器官以及发生(shēng)的条件，想要记得准确而且(qiě)完(wán)整(zhěng)非(f75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升ēi)常困难(nán)。

　　可以自(zì)己编一些(xiē)歌诀帮(bāng)助记忆，比如在(zài)记忆人(rén)体(tǐ)八种必须氨基酸时，可以(yǐ)使用词头法，把八种氨(ān)基酸(suān75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升)的词头提出(chū)来组成一(yī)句相对容易记忆的话“一两色素(sù)本(běn)来淡些”(异亮氨酸、亮氨(ān)酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松(sōng)把八种不相(xiāng)关又难(nán)记的(de)名词整(zhěng)合到了一起，记得牢也记得(dé)准。

　　最后一门(mén)，药理，这门课程也是(shì)让(ràng)人头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外(wài)文翻(fān)译的，只是些无意(yì)义(yì)生(shēng)僻字的(de)堆积(jī)，又长(zhǎng)又(yòu)难，不容易背，还容易搞(gǎo)混(hùn)。

　　但这(zhè)门课的内容非常系统(tǒng)而(ér)有条理，没有琐碎的知识点。

　　以(yǐ)药物(wù)的不良反应为(wèi)例(lì)，总(zǒng)论(lùn)中指出，不良反应(yīng)包括副作用、毒性(xìng)作(zuò)用、过(guò)敏反(fǎn)应等，是指“与用(yòng)药(yào)目(mù)的无关，而对人体产生不利甚至有害的(de)反应”。

　　在各论(lùn)中(zhōng)，每一类乃至(zhì)每一种药物都(dōu)有其不(bù)良反应。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这些(xiē)作用如果符(fú)合治疗目的，就是治(zhì)疗作用；如(rú)果不符合用药目的(de)，就成了对用药者(zhě)不利(lì)的不良反应。

　　护(hù)理学专(zhuān)业课(kè)。

　　进入护理学院以后，我(wǒ)们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学到很多(duō)养生(shēng)的理念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的中药配方等等，这些内容不仅仅可以在临床传授给(gěi)患者(zhě)，对自己而言也是(shì)受用(yòng)终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按(àn)压鼻翼(yì)两侧(cè)的迎风穴，将有效(xiào)缓解鼻塞(sāi)的症状；痛经(jīng)的时候，按(àn)压(yā)或针(zhēn)刺虎口(kǒu)处(chù)的合(hé)谷(gǔ)穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些(xiē)知(zhī)识(shí)非常(cháng)实用(yòng)，我们平时身体(tǐ)有些许不适的时候，也可以(yǐ)实地操作一下，简单(dān)且有效。

　　而礼仪课则(zé)会(huì)介绍经典(diǎn)的(de)商务礼仪(yí)，如何得体地待(dài)人接物，站立坐(zuò)走的(de)姿(zī)势(shì)，还有(yǒu)整(zhěng)饰仪容(róng)仪表等等，课程不仅限于(yú)课(kè)堂讲授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同学们分小(xiǎo)组练(liàn)习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药(yào)车行走时需要上身(shēn)挺直，抬头(tóu)挺胸，收腹，两臂与(yǔ)肩同(tóng)宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正(zhèng)前方直(zhí)线行走，步幅小而均匀，步速(sù)稍快。

　　遇(yù)到(dào)难缠的(de)病人(rén)时，首先应(yīng)该(gāi)冷静，态度礼貌地向(xiàng)患者清晰的(de)解释(shì)。

　　如果不能解决，及时找领导处(chù)理，原则是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这(zhè)里找领导(dǎo)处理，其(qí)实不(bù)是推(tuī)卸责任，而是一个技(jì)巧，首先留出(chū)一段(duàn)时间让患者情绪(xù)冷静下来；其次(cì)领导出面会使得患者有被重视(shì)的感觉，也会重(zhòng)新审(shěn)视(shì)自己的(de)行为，从(cóng)解决问题的(de)目的(de)出发，更好的缓解矛盾。

　　这些(xiē)课程实践(jiàn)性强而且都非常的有趣，从(cóng)来不会有人逃(táo)课，期末考试(shì)也不(bù)为(wèi)难大家(jiā)，都(dōu)能轻松(sōng)通(tōng)过，所以是大学期间难(nán)得的让同学满(mǎn)意的优质(zhì)课程。

　　除了上面(miàn)提到的相(xiāng)对轻(qīng)松的课程外，护理学(xué)院(yuàn)开设(shè)的(de)重头课，护理(lǐ)学基础、内(nèi)科、外科、儿科、妇(fù)科护理学其实是跟医学基础课(kè)一样(yàng)的，让(ràng)人丝(sī)毫也不敢怠慢(màn)。

　　护理(lǐ)学基础是一门(mén)理论联系(xì)实际的(de)课程。

　　从入院时(shí)如何接待病人，如何填写各种表单(dān)，如何(hé)写护(hù)理病历，以及(jí)患者(zhě)住(zhù)院期间(jiān)可能会实(shí)施的各(gè)种护理操作：急救护理、输血与(yǔ)输液、铺(pù)床、鼻饲、口护等(děng)等(děng)。

　　对于(yú)刚入(rù)院的患者就(jiù)涉及到如何与患者沟通，建立良好的护患(huàn)关(guān)系，沟通(tōng)的(de)过(guò)程中35%属(shǔ)于语(yǔ)言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可(kě)见(jiàn)语(yǔ)言沟(gōu)通对(duì)于信息传达的(de)作(zuò)用并(bìng)没有我们(men)想象中(zhōng)那么(me)大(dà)。

　　非言(yán)语(yǔ)性沟通包括肢体(tǐ)语言(yán)、表(biǎo)情、声(shēng)调(diào)、语速等等(děng)。

　　像触(chù)摸(mō)就是一种非常(cháng)好的关怀方式(shì)，当(dāng)患(huàn)者身体、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍(pāi)肩膀，握握(wò)她的(de)手(shǒu)，会起到(dào)意想不(bù)到的(de)效果。

　　此外(wài)如何建(jiàn)立良好的护(hù)患关系，建立怎(zěn)样的护患关系(xì)，这其中(zhōng)也有技(jì)巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能称(chēng)之(zhī)为优秀的护理人(rén)员。

　　在(zài)患者完全(quán)不(bù)能自理(lǐ)的(de)时候，确(què)实(shí)应该尽量提供帮助(zhù)，但只要患者还具备一(yī)定的自理能(néng)力，就应该充(chōng)分调动其积(jī)极性，锻炼他(tā)的能(néng)力，挖掘他的潜力，不能养成(chéng)依赖别人的习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目(mù)的是让(ràng)患者摆脱护理、回归社(shè)会、提高(gāo)生活(huó)质(zhì)量。

　　内外(wài)妇(fù)儿护(hù)理学(xué)，这四(sì)门课程都会有每周一(yī)次临床见习(xí)的机会(huì)，大致(zhì)内容(róng)是上午在(zài)病房参观学习，看看(kàn)医生(shēng)护士(shì)的(de)工作流程、病房环(huán)境，以(yǐ)及各种疾病(bìng)的临床表现，对(duì)特别典型(xíng)或者罕见(jiàn)的(de)病例要主动与病人交流，同时(shí)完成(chéng)一(yī)份护理病历(lì)；下(xià)午要(yào)聚(jù)在一起讨(tǎo)论上(shàng)午问诊过的病(bìng)例，提(tí)出恰(qià)当的护理计划与护理措施。

　　护理(lǐ)学的内容也是很实用的(de)。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者(zhě)的护(hù)理。

　　手(shǒu)术患者(zhě)的护理(lǐ)包(bāo)括(kuò)术前护理(lǐ)、术(shù)后护理、出院(yuàn)指导等三个部分，像一般手术(shù)病人术(shù)后通常会出现的症状(zhuàng)有疼痛、发(fā)热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等(děng)等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且(qiě)会影响各器官的(de)生理功能，而且个体差异很(hěn)大，每个人对疼痛(tòng)的耐受都不一(yī)样，因此护(hù)理人员不能根据其他患者的(de)经验来判断另(lìng)一个(gè)患者的疼(téng)痛程度，而(ér)要(yào)根(gēn)据患者主述的感觉以及表现(xiàn)出来的表情(qíng)、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理(lǐ)给予(yǔ)药物止痛。

　　术(shù)后患(huàn)者家属比较(jiào)关(guān)心的(de)问题(tí)是，如何(hé)饮食，如(rú)何活动(dòng)。

　　基本的(de)原(yuán)则就是，非消化道手(shǒu)术患者，腰麻后(hòu)6小时左右，如无其他不适可以开始进食；消化道手(shǒu)术(shù)患者，术后48-72小(xiǎo)时禁(jìn)食，之后(hòu)视(shì)病人情况(kuàng)逐(zhú)渐恢复饮食，而且要(yào)注意(yì)不(bù)要进食糖、奶(nǎi)、豆(dòu)制品等易(yì)产气的食物(wù)，以免影响伤口愈合。

　　对与非(fēi)制动(dòng)患者的术后运动(dòng)是鼓励(lì)早期下床活动的，视患者病(bìng)情(qíng)轻重以及耐受(shòu)程度循序渐进，比如术(shù)后1-2天，开始床(chuáng)上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻(fān)身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床边活动开始逐步加大(dà)运动量。

　　临床实(shí)习(xí)。

　　临床实习包(bāo)括一年半的护理实习与半年的医疗(liáo)实习，护理(lǐ)实习是(shì)在(zài)各个(gè)科室(shì)跟(gēn)着护士老(lǎo)师(shī)从(cóng)事护理工作(zuò)，医疗实习则是(shì)跟随着(zhe)医(yī)生(shēng)老师从事医生工作。

　　临床实(shí)习首先要对病(bìng)人负(fù)责。

　　在(zài)医院你要(yào)面对的对象是病人(rén)，不是数据不是(shì)机(jī)器(qì)，而是(shì)一(yī)个个生(shēng)命，因此(cǐ)你的任何一个操(cāo)作都要(yào)慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就是(shì)大问题，大到你(nǐ)不能承担(dān)，而且会给病(bìng)人及家属带(dài)来痛苦。

　　一定要按操作规(guī)范做事(shì)，比如输液时(shí)“三查(chá)七对(duì)”。

　　三(sān)查包括：操(cāo)作前查，操作时查(chá)，操作后查；七对包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量，时间，浓(nóng)度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环(huán)境，要(yào)比(bǐ)普通人(rén)接触(chù)的(de)高致病性病(bìng)菌多得多(duō)。

　　因此一定要懂(dǒng)得保护自己，严格遵(zūn)守医院制定的各(gè)项防护制度，尤(yóu)其是针具与血制(zhì)品(pǐn)，一定(dìng)要多(duō)加(jiā)小(xiǎo)心。

　　除了对自己(jǐ)的身体(tǐ)负责，还要对自己(jǐ)的学业(yè)负责，临床的老师都很繁忙，带的学生又多，不可能时时想着要给你讲授(shòu)知识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而且还要做到及时与理论相联系(xì)，白天(tiān)在(zài)临床见到不(bù)熟悉的(de)病症或操作(zuò)，晚上回(huí)来查查书弄清楚来龙去脉(mài)，这对知(zhī)识的理(lǐ)解(jiě)及积累是非常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理(lǐ)专业好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学习怎么护理，而(ér)不是从(cóng)事护理(lǐ)专业的工作的话(huà)，那还是可以考虑(lǜ)的。

　　如果想要从事(shì)护理工作的话，就要做好面对(duì)辛(xīn)苦工作的准备(bèi)了。

学护理专业，能学到护理知识，很多时候能(néng)够派上用(yòng)场。

　　现(xiàn)代(dài)女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市(shì)“白富美”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿(yuàn)意(yì)花费大量的时间(jiān)金钱来(lái)做美容(róng)护理，让自己(jǐ)的皮(pí)肤、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作(zuò)，每天(tiān)的(de)工作量相对(duì)比较少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所以如果有机(jī)会从事这个行(xíng)业(yè)的话，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好(hǎo)护(hù)理专业(yè)

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学(xué)好护(hù)理专业知识

　　护(hù)理这(zhè)个专业越来越(yuè)受(shòu)到(dào)人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主要是因为护(hù)理专业对于整个医疗团(tuán)队起着决定性的(de)作用，它的好坏就可以看(kàn)出这个医(yī)院的医疗水平(píng)到底是怎(zěn)么(me)样(yàng)的(de)。

　　医疗工作的(de)发展离不开(kāi)好(hǎo)的护理(lǐ)团队(duì)，护理团队已经如何发展成为整个(gè)医疗工(gōng)作的重要组成部分了。

　　那(nà)么如何学习好护(hù)理专业知识呢？

　　首(shǒu)先，学(xué)习护理专业的学生，一定好的(de)自主学习的能(néng)力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习(xí)专业的知识，也应该(gāi)课(kè)外多看(kàn)一(yī)些有关专业的书，拓展自(zì)己的认知能力，不仅仅(jǐn)局(jú)限在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很好的(de)教学团队，但是(shì)最主要的(de)还是(shì)自己(jǐ)的(de)学习能力和(hé)吸(xī)收(shōu)能力。

　　其次，如果学校(xiào)组(zǔ)织有在医院实习的话，要好好的把(bǎ)握机会。

　　因(yīn)为知识是必(bì)须运用到临床的，有时(shí)候知识丰富，但是临床工(gōng)作不好的话(huà)也是白(bái)搭。

　　而且临床需要很好的(de)专业技能，随着(zhe)护(hù)理的发展(zhǎn)，现如今的护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是简单的打针(zhēn)输液或者注重生活(huó)上护理，而是一(yī)项专业(yè)的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床经验(yàn)最重要(yào)的(de)四个方面就是(shì)稳(wěn)准快好，只有(yǒu)你的技(jì)术娴熟，才(cái)能给病人安全感，让病人有(yǒu)一个好的心(xīn)情(qíng)，这才符合(hé)“为人民(mín)服(fú)务”的(de)精神。

　　最后，一定要有(yǒu)崇高的职业精神(shén)和(hé)为(wèi)人(rén)民(mín)服务的精神。

　　因(yīn)为大家都知(zhī)道护理工作(zuò)是很忙的，有时候连续好几个月都没有休息，那么这个(gè)时候一定要有集(jí)体主义精神，在集体利益和个人利益不冲突的情况下选择集体利益。

　　学(xué)习好专(zhuān)业的护理知(zhī)识，要选择学习氛围(wéi)浓(nóng)厚(hòu)的学校，比如(rú)四川卫校(xiào)。

　　然(rán)后最主要的还是自己的心态(tài)和(hé)知识技能的(de)塑造。

　　一定(dìng)要摆正心态(tài)，好好学习(xí)专业的护理知识，为医疗工作做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理(lǐ)专业呢

　　这个阿(ā)！兴趣是最好的老(lǎo)师！想想当初(chū)你为(wèi)什么选择了这(zhè)个专业？是(shì)对护士的崇拜，专还是(shì)希望自己也可以救属死扶伤！救(jiù)人(rén)！至于(yú)怎么(me)学(xué)好麻(má)！我认为上课(kè)好(hǎo)好听课，加实践，考试前将理论(lùn)知识联系实际(jì)，就可以了(le)！我认为认真(zhēn)和努力(lì)，勤奋是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学什(shén)么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理(lǐ)学(xué)、护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)、护理学基础、内科护(hù)理学、外科护理学(xué)、妇产(chǎn)科护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理(lǐ)学、护理管(guǎn)理学(xué)、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临(lín)床综(zōng)合实(shí)习、社区(qū)实(shí)习、论文撰写等，一般安(ān)排(pái)不少(shǎo)于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅读(dú)：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业被教育部、卫生部(bù)等(děng)六部委列入国家紧缺人才专业，予(yǔ)以重点扶持(chí)。

　　世界卫(wèi)生组织对各(gè)成员国卫(wèi)生人才资(zī)源统计结(jié)果显示，许多国家护理人才紧(jǐn)缺。

　　在(zài)我(wǒ)国，护士的数量远远(yuǎn)不(bù)够，医护比(bǐ)例严重失调。

　　按照卫生部要(yào)求(qiú)，我国医(yī)院(yuàn)的医生和护士的比例是1：2，重要科室医(yī)生和护士(shì)的比例(lì)应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医(yī)护比例(lì)远(yuǎn)远达不到卫生部的要(yào)求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达(dá)国家1：8.5的比(bǐ)例相差(chà)更远。

　　 2、国(guó)际方(fāng)向

　　随着国际医疗市(shì)场(chǎng)对护理人员的需(xū)求激增，“护(hù)士荒”现象已(yǐ)日益突出地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美(měi)国、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新加(jiā)坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国(guó)际人力资源(yuán)公司已(yǐ)经把目光瞄准中国。