不积跬(kuǐ)步到底读(dú)gui还是kui，日积(jī)跬步以至千里是啥意(yì)思是每天半(bàn)步(bù)半步的积累起来，一段时间后就是(shì)一千(qiān)里路的(de)。

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不积跬步(bù)到底读gui还是(shì)kui，日积跬步以至千里是啥意思(sī)

　　比喻学习应该有恒(héng)心，要坚持下(xià)去(qù)，不(bù)要半途而废。

　　出自《荀子·劝学》：“不积跬步，无以至(zhì)千里；

　　不积小流(liú)，无以(yǐ)成江海。

　　”

　　积土成山，风雨(yǔ)兴焉；

　　积水成渊，蛟(jiāo)龙生焉；

　　积善(shàn)成(chéng)德，而神明自得，圣心备(bèi)焉(yān)。

　　故(gù)不(bù)积跬步，无以至(zhì)千里；

　　不积小流，无(wú)以成(chéng)江海。

　　骐骥(jì)一跃，不能十(shí)步；

　　驽马十驾，功在不(bù)舍。

　　锲(qiè)而舍之(zhī)，朽(xiǔ)木不(bù)折(zhé)；

　　锲而不(bù)舍，金石(shí)可镂(lòu)。

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土(tǔ)，下饮黄(huáng)泉，用心一也。

　　蟹六跪而二螯(áo)，非蛇鳝(shàn)之穴(xué)无(wú)可(kě)寄托者(zhě)，用心躁也。

　　堆积土(tǔ)石成了高山(shān)，风雨从这里兴(xīng)起；

　　汇积水流成为深渊，蛟龙从(cóng)这儿产生；

　　积累善行(xíng)养成(chéng)高(gāo)尚的道德(dé)，精神得到提升，圣(shèng)人的(de)心境由此具备。

　　所(suǒ)以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；

　　不积累(lèi)细小的(de)流(liú)水，就没(méi)有办法汇成江河大海。

　　骏马一跨跃，也(yě)不足十步远；

　　劣马连走十天(tiān)，它的成功在于不停止(zhǐ)。

　　如(rú)果刻几(jǐ)下就停(tíng)下来(lái)了，那么腐朽的木头也刻不断。

　　如果不停(tíng)地刻下(xià)去(qù)，那么金石也能雕(diāo)刻(kè)成功。

　　蚯蚓(yǐn)没(méi)有锐利(lì)的(de)爪子和牙齿(chǐ)，强健的筋骨(gǔ)，却能(néng)向上吃到泥土，向下喝(hē)到地下的泉水，这(zhè)是由于它用心专一。

　　螃蟹有六条腿，两个蟹钳(qián)，但是没有蛇、鳝(shàn)的(de)洞穴它(tā)就(jiù)无处藏(cáng)身，这是因为(wèi)它用心浮躁。

不积(jī)跬步读音kui还是gui？

　　kuǐ

　　不积跬步绝旅，是一个汉语成(chéng)语(yǔ)。

　　跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指一步半步。

　　常与后(hòu)句(jù)“无(wú)以至千里”连用(yòng)，意为做事情不一点一点积(jī)累，就(jiù)永远无法达成目(mù)的(de)。

　　荀子《劝学篇(piān)》：

　　故(gù)不积跬(kuǐ)步(bù)，无以至千里；不积小流，青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？无以成(chéng)江海。

　　意义(yì)

　　全句液咐的意思是(shì)：没(méi)有一步半步的(de)累计，就没(méi)有(yǒu)办(bàn)法到(dào)达(dá)千里的地方；不(bù)积累(lèi)小河(hé)流，就没有办法(fǎ)汇成(chéng)江海。

　　比喻积累(lèi)的作用，可以(yǐ)充实、丰(fēng)富、完善自己。

　　可用来论(lùn)说学习(xí)工作贵在不断积(jī)累(lèi)。

　　扩展资料

　　荀子（约公(gōng)元前313－前238），名况，字卿，汉族，因避(bì)西汉(hàn)宣帝刘询讳(huì)，因(yīn)“荀”与“孙”二字古音(yīn)相通(tōng)，故又称(chēng)孙卿。

　　周(zhōu)朝战国末期赵国人。

　　著名思(sī)想家、文(wén)学(xué)家、政(zhèng青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？青岛农业大学专科在哪里？)治家，儒家代表人物之一(yī)，时人尊称(chēng)“荀卿”。

　　曾(céng)并埋凳三次出齐国(guó)稷下(xià)学(xué)宫的祭(jì)酒，后为楚兰(lán)陵（今山东兰陵）令。

　　荀子(zi)对儒(rú)家(jiā)思想有(yǒu)所发展，提倡性(xìng)恶论(lùn)，常被与孟子的性(xìng)善论比(bǐ)较。

　　对重整儒(rú)家典(diǎn)籍也有(yǒu)相当的(de)贡(gòng)献(xiàn)。

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