音乐(lè)教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业是音乐教育类(lèi)一(yī)般特指音乐(lè)教(jiào)育(yù)专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应(yīng)社会主义市(shì)场(chǎng)经济(jì)建设(shè)和教育改革发展需要的具有较好音乐(lè)素养和(hé)教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院(yuàn)校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐(lè)学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育(yù)类，另一个(gè)就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性(xìng)地(dì)安排(pái)与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的(de)音乐中(zhōng)，作(zuò)品(pǐn)必须能够(gòu)顺(shùn)利进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演(yǎn)奏(zòu)出(chū)来(lái)的音乐(lè)才能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部(bù)最(zuì)后(hòu)即便没有实(shí)现(xiàn)演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不(bù)适合真实(shí)演奏或无法演奏，也可(kě)通过电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创作某(mǒu)些即便没有最后的(de)演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成(chéng)音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服(fú)务于(yú)音(yīn)乐内容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因素就有可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后(hòu)找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名(míng)私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就需要(yào)硕(shuò)士(shì)或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来(lái)说，学生(shēng)的(de)音乐教育学位课程可以(yǐ)为(wèi)自己在大(dà)学所在州的(de)认证做(zuò)准备(bèi)，所(suǒ)以如(rú)果学生(shēng)毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资(zī)格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不(bù)同，每个地区每个学校的(de)要求(qiú)都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在(zài)本科和研(yán)究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训学(xué)生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制(zhì)作，电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)又名(míng)MIDI制(zhì)作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着(zhe)电(diàn)脑的(de)产生兴起(qǐ)而兴起的一种在(zài)电脑上完(wán)成制作的音乐(lè)，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无(wú)疑非电(diàn)子(zi)音乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐技术(shù)硕士学位所需的(de)录(lù)音、音(yīn)乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认(rèn)知、音乐信息学等领域(yù)的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通(tōng)过与音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激烈的词曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一(yī)对一课(kè)程，发展特定的技(jì)能和自己(jǐ)的风(韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔fēng)格，并获(huò)得在不断发(fā)展(zhǎn)的(de)音乐产业中工作所需(xū)要的一(yī)系列工具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于(yú)流(liú)行音(yīn)乐方面的(de)作曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的(de)学生(shēng)，在软件的学(xué)习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究(jiū)的很(hěn)多(duō)方面也是现(xiàn)代流行音(yīn)乐方面的风格、创(chuàng)作方式等。

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