相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)举例现代教(jiào)育(yù)技术(shù)是相对评价和绝对评价区别：相对评价是在(zài)被(bèi)评价(jià)对(duì)象的群体明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了中建立基(jī)准，然后把该群(qún)体中的各个对象逐一与基准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体(tǐ)中每一(yī)成员的(de)相(xiāng)对优势的。

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相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对(duì)评价(jià)区别举例，相对评价(jià)和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在(zài)被(bèi)评(píng)价对(duì)象的群体(tǐ)中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的(de)各个对象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比(bǐ)较，以判(pàn)断该群(qún)体中每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集(jí)合之外确定一个标准(zhǔn)，评价(jià)时把评价(jià)对象(xiàng)与客观标准进行(xíng)比(bǐ)较，确定评价对象达到目标(biāo)基(jī)准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学(xué)生之间的(de)差异，便于比较(jiào)个体(tǐ)学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比(bǐ)较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后(hòu)，每(měi)个被(bèi)评价者(zhě)都可以明确自己与客观标准的差(chà)距，有利于发扬优(yōu)点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教育目(mù)标(biāo)完成(chéng)情(qíng)况(kuàng)，明确今后(hòu)工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对(duì)性评(píng)价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别(bié)：定(dìng)亩带(dài)义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又(yòu)称目(mù)标参照性评(píng)价，是用目标参照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称常模(mó)参照性评价，是用常模参照性测验对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学(xué)目标和教材(cái)编制(zhì)试题(tí)来测量学生的学业成绩(jì)，判断(duàn)学生是(shì)否达(dá)到(dào)了教学目标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据(jù)学(xué)生个人(rén)的成(chéng)绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来评价和(hé)决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了(zhì)不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的是(shì)目标达成与(yǔ)否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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