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  带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符(fú)号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个数(shù)相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗十法

  加法学会了(le),现在我们来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一个两(liǎng)位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺(shùn)序,根(gēn)据(jù)题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的(de)计算(suàn)方法,化繁为简,化难(nán)为易(yì),就能算得又快又准确(què)。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)加号,去掉括号不(bù)变号(hào),括号前是减号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来(lái)括号里的加(jiā),现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时(shí),括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要变为除;原(yuán)来(lái)是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注意相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名(míng)字(zì),就知(zhī)道这个方法的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了(le)方便计(jì)算,把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩(hái)子熟练运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方法,需(xū)要(yào)通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习,提升计算(suàn)能简液力,这样,无论(lùn)平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口(kǒu)算练习(xí),培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要记(jì)录(lù)好用(yòng)时(shí),做(zuò)完后(hòu)马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析(xī)做错的(de)原因(yīn)。

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