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忘记是什么词(cí)性

　　忘(wàng)记是动词词(cí)性的。

　　释(shì)义：不记得(dé)过去的事;没有记住应该记(jì)住(zhù)的(de)。

　　词(cí)性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最不能(néng)忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女诫(jiè)直(zhí)解》：“你众(zhòng)女将我(wǒ)这教诫的言语(yǔ)，务(wù)要勉励，身(shēn)体力行(xíng)，不(bù)要(yào)怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电(diàn)闪着(zhe)，雷(lé玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次i)打着，风(fēng)卷着云(yún)……那时我也忘(wàng)记害怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，跟与其联(lián)系之(zhī)事件的数目、它所唤起情(qíng)感和时间，还有和身体状(zhuàng)态(tài)有(yǒu)关。但普遍认为(wèi)，相对于记忆是(shì)主动，遗(yí)忘是被动的(de)。就是说，人能够(gòu)主动(dòng)选择记住某件(jiàn)事，而不(bù)能(néng)选择去忘记某件事。为了(le)避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上(shàng)老师说(shuō)怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手机备(bèi)忘录注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者(zhě)使(shǐ)用便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事(shì)情(qíng)抄写下来，放在自己(jǐ)能够随时看到的地方(fāng)。

　　一(yī)个(gè)事件(jiàn)是否会被遗忘，与其联系之事(shì)件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件(j玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次iàn)事，而不能(néng)选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要的(de)信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常(cháng)的做法是复习。

幼(yòu)儿(ér)园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老师尽量在有空时解决问(wèn)题(tí)。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是(shì)很(hěn)辛苦(kǔ)的(de)，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙(máng)不(bù)过(guò)来(lái)的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事的时候(hòu)，希望家长能够多(duō)多(duō)体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样就能(néng)够省(shěng)掉(diào)很多不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也是(shì)至关重要的。

　　如果说，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)做到在平时总是非常体谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配合老(lǎo)师的(de)工(gōng)作(zuò)的话，老师自然会对我们的(de)孩子有一个好(hǎo)的印象。

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