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  猴(hóu)子摘玉米的(de)故事原版及(jí)寓意(yì)是什么(me),猴子摘玉(yù)米(mǐ)的(de)故(gù)事原版及(jí)寓意和象征是小猴子掰玉米(mǐ)的故事讲述的是一只(zhǐ)小猴子下山,看见一块(kuài)玉米地便掰了一块玉米,可是没走多远又看(kàn)到了桃子,便(biàn)扔了玉米摘桃(táo)子的(de)。

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  小猴子掰玉米的故事讲述的是(shì)一只(zhǐ)小猴子(zi)下山,看见(jiàn)一块(kuài)玉米地便掰了(l你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的e)一块(kuài)玉(yù)米,可是没(méi)走多远又看到(dào)了桃子,便(biàn)扔了(le)玉米(mǐ)摘桃子。

  这样(yàng),它又遇到了(le)西瓜,又遇到(dào)了兔子,可是最后它却(què)什(shén)么也没带回家。

猴子摘玉米的故事原版

  有一天,一只小猴子下(xià)山来(lái),它(tā)走(zǒu)到一(yī)块玉(yù)米地(dì)里,看见(jiàn)玉米(mǐ)结得又大又多(duō),非常高兴,就掰了(le)一个,扛着往前走(zǒu)。

  小猴子扛着玉米(mǐ),走到一(yī)棵(kē)桃树下。

  它看见(jiàn)满树(shù)的桃子又大又红,非常高兴,就(jiù)扔了玉米去摘桃子。

  小猴(hóu)子捧着几(jǐ)个桃子,走到(dào)一(yī)片(piàn)瓜地里。

  它(tā)看见满地的西瓜又大又圆,非(fēi)常高(gāo)兴,就扔(rēng)了桃子去摘西瓜。

  小猴子抱着一(yī)个大(dà)西瓜往回走。

  走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真(zhēn)可爱。

  它(tā)非常高兴,就扔了(le)西瓜(guā)去追(zhuī)小兔(tù)。

  小(xiǎo)兔跑进树林(lín)子,不见(jiàn)了。

你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的

  小猴子只(zhǐ)好空着手回家(jiā)去。

猴子摘玉(yù)米的故事寓意

  这个(gè)故事里(lǐ)的小(xiǎo)猴子不仅贪(tān)婪而(ér)且做事情没(méi)有(yǒu)毅(yì)力,不能坚持,容(róng)易半途而(ér)废。

  故(gù)事告(gào)诉(sù)我(wǒ)们做事(shì)情(qíng)要专心致志,不能半途而废。

  在接(jiē)受新事(shì)物(wù)的时候(hòu),也可以理解为在追(zhuī)求东(dōng)西的时候,首先要考(kǎo)虑自己的容纳(nà)量(liàng),如(rú)果我们(men)的容量(liàng)有(yǒu)限,那么我们只能选择其(qí)中(zhōng)最好的,而(ér)不是一律地照单全(quán)收。

猴(hóu)子摘(zhāi)玉米的故(gù)事(shì)和道理

   猴子摘玉米(mǐ)的故(gù)事里的小猴(hóu)子(zi)贪婪没有毅力,不能(néng)坚持,容易半(bàn)途而废。

  告诉我们做事要一心一(yī)意,做事情要坚持到底。

  下面是我整理的相关(guān)内(nèi)容,供参考。

  

猴子(zi)摘玉米(mǐ)的故事

   从前,在森(sēn)林(lín)里(lǐ)面住着(zhe)一只小猴子,有一天它肚子(zi)饿了,出来寻(xún)找食物。

   它走着(zhe)走着,就来到了一磨肆(sì)块(kuài)玉米地,里(lǐ)面(miàn)的玉米好大(dà)啊,猴子可(kě)高兴瞎迹轿了,摘了很多玉米(mǐ),它的双(shuāng)手都(dōu)捧(pěng)满了玉米。

  它捧着玉(yù)米往(wǎng)前走啊(a)走,来到(dào)了一片西瓜地,猴子(zi)一看西瓜(guā)大大(dà)的,马上将(jiāng)手里的玉(yù)米(mǐ)丢了(le),摘(zhāi)了一个大(dà)大西(xī)瓜,抱(bào)着(zhe)西瓜(guā)又往(wǎng)前走了(le)。

   走着走(zǒu)着,猴子来到了一(yī)片(piàn)花(huā)丛中,看到美(měi)丽的花朵,猴子又忍不住将手里的西瓜丢了,摘了满满一(yī)手的花朵朵。

  猴子又接着走啊走,由于手里(lǐ)捧着的(de)花朵太香了(le),吸引来了一(yī)大(dà)堆的蝴蝶,猴子马上又(yòu)迫(pò)不(bù)及待(dài)的(de)将花朵(duǒ)丢了,去抓蝴蝶(dié)。

   可是蝴蝶(dié)飞来飞(fēi)去,猴子(zi)一个都没有抓着,这个时(shí)候天黑了(le),猴子只好空(kōng)着(zhe)双手回家去了(le)...

道理

   1、得到的(de)东西要好(hǎo)好(hǎo)珍惜,虽然(rán)说不进步就等于退步,但是如(rú)果你在获取新知识的同时(shí)把(bǎ)我们已有的基础知识都丢掉(diào)了,那岂(qǐ)不是舍本逐末吗?

   2、在接受新事物的时候(hòu),也可以理解为在(zài)追(zhuī)求东西的(de)时(shí)候,首先要考虑自州孙己(jǐ)的容纳量,如果(guǒ)我们(men)的容量有限(xiàn),那么我们(men)只能选择其中最好的,而不是一律地照单(dān)全收。

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