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气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

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  手抄(chāo)报是(shì)一(yī)种很好的活动(dòng)形式,具有(yǒu)相当强(qi气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别áng)的可塑性(xìng)和自由性。

  很多同学都想知(zhī)道做一个简单一点的手抄报要怎么(me)设计(jì)比较好(hǎo)呢?

手抄报编排

  手(shǒu)抄报的(de)编(biān)排设计,总的(de)要求是:主(zhǔ)题明确,版面新(xīn)颖美观。

  先把(bǎ)版面划(huà)分成两块,每(měi)块中还(hái)可(kě)以(yǐ)再分成片。

  划分文章块(kuài)面时,要有横有竖(shù),有大有小,有变化(huà)和有对称的(de)美,也(yě)可绘画图案进行划分(fēn)。

  报头要放(fàng)在(zài)显著位(wèi)置,最好是在左(zuǒ)上或右上(shàng)位置(zhì)。

  除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及(jí)横、竖(shù)排位置。

  文章内容以横(héng)排为主,行(xíng)距大(dà)于字距,篇(piān)与篇之间适应用些题(tí)花(huā)、插(chā)图、花(huā)边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

  装饰美化(huà)是手抄报(bào)非常关键的(de)一(yī)步(bù)。

  主要是(shì)用色(sè)彩、绘图等艺术手段,弥补文字(zì)的单调,给人(rén)以生动形(xíng)象、优美和谐的美(měi)感和启迪。

  内容包括报头、题花(huā)、插图、花边(biān)、尾花和色(sè)彩运用等(děng)。

简(jiǎn)单的手抄报内容(róng)

  时事新闻(wén)

  2020年(nián)春节前夕,本应该(gāi)是欢声(shēng)笑语(yǔ),喜气洋(yáng)洋的日子,但突如其(qí)来的病(bìng)毒悄无声息地(dì)降临,改变了(le)武汉人民(mín)的生活(huó),也(yě)让(ràng)全国人民陷(xiàn)入恐慌之中。

  这(zhè)个病毒叫新(xīn)型(xíng)冠(guān)状病(bìng)毒肺(fèi)炎,它(tā)是由严重急性呼吸系统综合征(zhēng)感(gǎn)染后引起的(de)一种急(jí)性呼吸道传(chuán)染(rǎn)病。

气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别>  传播(bō)速度快,容易(yì)感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬(shùn)间感染了(le)大批(pī)武汉(hàn)人民(mín),政府与医护人(rén)员不得不采取(qǔ)封城措(cuò)施,将武汉(hàn)隔离封了起(qǐ)来(lái)。

  全国(guó)人民进(jìn)入紧急状态,在家(jiā)中自(zì)行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的春节变得冷(lěng)冷清(qīng)清。

  这个春(chūn)节,街上行人稀(xī)少,没有了热闹的(de)鞭炮(pào)声,也没有喜庆的过年气氛。

  电视机上每天都在播报(bào)着疫情的状况,病情越(yuè)来越重(zhòng),感染(rǎn)人(rén)数越来(lái)越多。

  医院里,护士医生忙里忙外,日(rì)夜不停歇(xiē)。

  口罩工厂里,也在加班加(jiā)点地制作口罩。

  通信(xìn)公司也在时时刻刻地发短信来告知(zhī)人们要注意卫生和(hé)健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人物。

  白衣天(tiān)使奋战(zhàn)在一线(xiàn)、基层干部深入社(shè)区、平民百姓也在默默地贡献着自己的力量。

  看到新闻(wén)上(shàng)一个个(gè)感人(rén)的(de)事迹,我都不禁(jìn)敬佩无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾(gù)身的李兰娟,还有许许多多无名(míng)英雄,都值(zhí)得我(wǒ)们(men)铭记于心(xīn)。

  好词好句

  1、我们(men)的(de)学校就像一个大花(huā)园,多么美丽(lì),多(duō)么可爱(ài),我(wǒ)们(men)在这(zhè)里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见窗口(kǒu)那(nà)里(lǐ)不断地(dì)滚进浓(nóng)雾(wù),教室里简直就(jiù)像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春天使大地焕(huàn)然一(yī)新,春天给学(xué)校满园春色(sè),春天给我们欢乐和希望,催促我们(men)奋(fèn)发向(xiàng)上。

  4、校园里有迷人的四季:桃(táo)红柳绿的春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫(fēng)红菊香(xiāng)的(de)秋天(tiān),松青雪白(bái)的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭(zhǎn)新的(de)教室(shì)和会(huì)议(yì)室屹(yì)立在屏障似的围墙里面(miàn),小巧玲珑(lóng)的传达室守卫在大门西侧。

一年(nián)级手抄报怎么做

  一年级手抄报的画法如(rú)下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用闹(nào)氏则A4纸,先用(yòng)铅笔画好(hǎo)模(mó)板,一液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

  注意留出(chū)主题位置,区分好画画和写字的区域,并用铅笔画好写字区(qū)域的横线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字小(xiǎo)妙招两(liǎng)个(gè)或三个,一一(yī)写下(xià)来。

  3、写字区(qū)域:和读书有关的(de)故事一个,写下来。

  4、写字区域(yù):猜谜(mí)语五(wǔ)六个(gè)(视版面而定(dìng)几个)。

  一一写下来。

  5、手(shǒu)抄报的绘(huì)画区域画上和字谜或(huò)板块(kuài)内容有关的图案,用彩笔涂上(shàng)颜色,在合适位置写上制作人的班级姓名。

  6、全部(bù)画完写完之后,用铅笔轻(qīng)轻擦去用铅笔勾(gōu)勒的(de)痕(hén)迹。

  这样,一张一(yī)年(nián)级手抄报就完成(chéng)了。

  手抄报的编排(pái)设计,总的气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别(de)要(yào)求是:主(zhǔ)题明(míng)确,版(bǎn)面新(xīn)颖美观(guān)。

  版面划分(fēn):

  先把版(bǎn)面划(huà)分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分(fēn)文(wén)章块(kuài)面(miàn)时(shí),要(yào)有横(héng)有竖,有大(dà)有小,有变(biàn)化(huà)和有对称的美,也可(kě)绘画图(tú)案进行划(huà)分。

  报(bào)头要放在显著(zhù)位(wèi)置,最好是在左(zuǒ)上或(huò)右上位(wèi)置(zhì)。

  块面编排:

  如不(bù)符合原先的划(huà)分,就要(yào)将版(bǎn)面块面安(ān)排(pái)作必(bì)要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转(zhuǎn)版的形式等(děng),并用字号、颜色、花边与邻近的文章(zhāng)块面(miàn)相区别。

  装饰设(shè)计:

  除(chú)报头按内容设(shè)计、绘制外(wài),每篇文章的标题也要(yào)作总体考虑,按(àn)文章主次(cì)确定(dìng)每篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖(shù)排位置。

  文章内容以横排为主(zhǔ),行距大于字(zì)核(hé)改距(jù),篇与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花边及(jí)尾花等穿插其中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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