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集美大学自考和高考的区别是(shì)什么，集美(měi)大学自考和高考的区别大吗

　　集美大学自考和高(gāo)考的区别(bié)

　　高考，全称为“普通(tōng语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么)高等学校招生全国(guó)统一考试(shì)”，基本上是社会中(zhōng)所有人(rén)员期待成才的一种现实(shí)性必备(bèi)途(tú)径，其(qí)价值(zhí)意义无异(yì)于古代封建(jiàn)时期(qī)的科举取仕一般，是所(suǒ)有社会(huì)学子(zi)登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全日制(zhì)”或(huò)“普招生”。

　　而自(zì)考，通(tōng)称为“高等(děng)教育自学(xué)考试”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学习方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学生以及社会励志改变命(mìng)运人(rén)士的欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那(nà)一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要(yào)补(bǔ)充(chōng)手(shǒu)段

　　普通高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社会中在职人员(yuán)追求上(shàng)进的最有效手段，自考作(zuò)为(wèi)继续教(jiào)育的(de)先(xiān)行者，起(qǐ)到了对于(yú)高考制度最实际(jì)的补充作用。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本上面向的(de)是大中专院校学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这(zhè)一类人(rén)，自(zì)考能让其(qí)对于社会的学术追求(qiú)重(zhòng)新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们自身(shēn)的价值(zhí)能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方式(shì)具(jù)有(yǒu)强烈(liè)的(de)自育(yù)、自励价值，更有(yǒu)其开放性模式兼容特色，受到(dào)社会中各类求学(xué)人(rén)士(shì)的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集(jí)中于18岁左右(yòu)的高中毕业(yè)历届生与应届(jiè)生，很(hěn)难照顾到(dào)其(qí)他求学人群的学习需求，而(ér)且一考定终身模式，多少(shǎo)年来一(yī)直受到教(jiào)育界，各语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么界有影响人士(shì)对于(yú)其合理性的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自(zì)考(kǎo)感到(dào)自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等教育自学(xué)考试本科的简称，自考本科(kē)是我国基本高等教育制度之(zhī)一，成(chéng)绩合格后由主考学校和高等教育自学考试(shì)委(wěi)员(yuán)会联合颁发大(dà)学(xué)毕(bì)业证书(shū)，国家承(chéng)认学历，学信网(wǎng)可查(chá)，符(fú)合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大(dà)学授予学士学位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科学(xué)历，根据(jù)国(guó)家(jiā)教育(yù)部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育(yù)毕业证书相同(tóng)的法(fǎ)律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认(rèn)自考本科原因：很多用人单位会(huì)觉(jué)得自考(kǎo)本科是靠自(zì)学出来的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工(gōng)作(zuò)会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找到好工作，也有的单(dān)位不认可自(zì)考本科，在招聘(pìn)的时(shí)候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招生(shēng)。

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