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湖南电大几本,湖南长沙电大是几本 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性的。

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写作手法比喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)

  比喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物,二者具(jù)有相似(shì)性。

  拟人就是把事物人格化,将(jiāng)本来不(bù)具(jù)备人(rén)动(dòng)作(zuò)和感情的(de)事物变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

二(èr)者区(qū)别

  1.本体的表现形(xíng)式不同。

  比(bǐ)喻(yù)的本体(tǐ)可出(chū)现可不出现,比拟的本体必(bì)须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物,可(kě)以确认。

  拟体不是具体事(shì)物(wù),不能确(què)认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比(bǐ)喻(yù)的目的偏(piān)重于(yú)帮(bāng)助(zhù)读湖南电大几本,湖南长沙电大是几本者认识(shí)或明白(bái)某种(zhǒng)事物。

  比拟(nǐ)的目(mù)的(de)侧重(zhòng)于抒发某种情(qíng)感,使读者受(shòu)到感染(rǎn),进而产生某种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻(yù)与(yǔ)拟人(rén)例(lì)子

  比喻

  就(jiù)是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云(yún)像(xiàng)棉花。

  很(hěn)显(xiǎn)然,这个(gè)例子是比喻句,因为这个句(jù)子有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以(yǐ)知(zhī)道判断一个句(jù)子是不(bù)是(shì)比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了(le),而是要(yào)有本体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是把事(shì)物(wù)人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和(hé)人一样具有动作和感情的样子。

  拟人就是把(bǎ)物(wù)当人(rén)写,赋予物以人的动作行(xíng)为或(huò)思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷(tōu)地从土里钻(zuān)出(chū)来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子(zi)就是采用拟人(rén)的修辞手法,一(yī)个“钻”更加形象生动地展现(xiàn)了小草旺盛的生命力(lì)。

常(cháng)见(jiàn)写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)

  夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚(xū)实相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的区别

    导语:比喻(yù)和比拟,都(dōu)是加强(qiáng)语言形象性(xìng)的修辞(cí)手段,但(dàn)它们是(shì)两种不同的(de)修辞(cí)方式(shì)。

  下(xià)面是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或(huò)把(bǎ)甲(jiǎ)物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅(chì)膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离(lí)不开联想(xiǎng)和(hé)想象。

  

     比拟是湖南电大几本,湖南长沙电大是几本根(gēn)据(jù)本体事(shì)物和拟(nǐ)作事物之间的可拟性,借(jiè)助联(lián)想(xiǎng)和(hé)想象而形成的(de)辞格(gé),因此联想是通(tōng)向比拟(nǐ)的桥梁(liáng),想象(xiàng)是比(bǐ)拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有很(hěn)强的(de)感情色彩,是作(zuò)者用自(zì)己(jǐ)自(zì)然流(liú)露的强烈(liè)感情去感染读者(zhě)的一(yī)种(zhǒng)辞(cí)格。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶(zào)凯的想像(xiàng),把(bǎ)物当成人来写(xiě),或把人(rén)当成(chéng)物来(lái)写,或把甲物当成乙物来(lái)写。

  

     比喻(yù):比喻 就是打比方(fāng),是用本质不同而(ér)又有相似点(diǎn)的(de)事物描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

  

     拟人:把事物人格化,把(bǎ)本来不具备人的一些动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的事物变(biàn)成和(hé)人一样的。

  

     拟人(rén)就(jiù)包括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用(yòng)与本(běn)体(tǐ)事物有相(xiāng)似(shì)点的另一事物作(zuò)比也就是打比方;一(yī)定得(dé)有(yǒu)相似点(diǎn),通过相衡(héng)辩(biàn)袜似点使本体(tǐ)同喻体联(lián)系起来,唤起人们的(de)联想,使人(rén)更(gèng)具体地(dì)惑知(zhī)事物。

  比拟即(jí)模拟,它是用(yòng)乙事物具有的(de)特性(包括称(chēng)渭、动作、行为等(děng))写甲事物,或者说是把乙事(shì)物的特性强加于甲事(shì)物。

  乙事物(wù)般是有生命(mìng)力的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本来(lái)较(jiào)抽(chōu)象、不太实在的事湖南电大几本,湖南长沙电大是几本物(wù)变(biàn)得(dé)具体实在了,当然就增(zēng)添了语言的生动(dòng)性(xìng)。

  

     总结:由(yóu)咐激此可(kě)见,比(bǐ)喻强调的是(shì)甲乙(yǐ)两物的相似(shì)性(xìng),而比(bǐ)拟(nǐ)却是利用它们(men)之间的(de)不同特(tè)性,使(shǐ)两体融为一体,这(zhè)是区别比喻(yù)和(hé)比拟最重要的标志(zhì)。

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