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咋能把自己弄成小喷泉呢,如何把女朋友弄成小喷泉

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  过渡句是什么(me)意思,过渡句是什么(me)意思(sī) 举个例子是“过渡句”指的(de)是(shì)在文章当中,起着过渡作用,咋能把自己弄成小喷泉呢,如何把女朋友弄成小喷泉使(shǐ)得文章在层次分明的同时,更(gèng)加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是(shì)什么意思,过(guò)渡句是什么意思(sī) 举个例子

  “咋能把自己弄成小喷泉呢,如何把女朋友弄成小喷泉过渡句(jù)”指的(de)是在文章当中,起着过渡(dù)作(zuò)用,使得文(wén)章在层次分明的同时,更(gèng)加连贯与通顺的句子。

  在文(wén)章当(dāng)中,过渡句(jù)既可(kě)以承(chéng)接、总(zǒng)结上一段的文字内容(róng),也可以(yǐ)开启、引导出后面要(yào)写的(de)文字内容(róng),也就是“承上启下”。

  过渡句是一种常(cháng)见的句式,一般在(zài)作文里出现,在两个内容(róng)的(de)接(jiē)驳处(chù)之中,起到承上启下的作用。

  因此,过(guò)渡句承接或(huò)总结(jié)上面的内(nèi)容,同时提示或领起下面的(de)内容。

  在文(wén)章当中(zhōng),运用过渡这种创作手段,让(ràng)文章整体能够显得连贯、通顺的同时,这(zhè)种(zhǒng)手段也(yě)能够让读者感受(shòu)到文章的结构严谨性与(yǔ)语(yǔ)言(yán)逻辑(jí)的(de)严密性。

  自然而然地,这一篇文章(zhāng)的可读(dú)性与文学艺术性也(yě)会很(hěn)大(dà)程度上被提高(gāo)。

过渡(dù)句是什么(me)意思举一(yī)个例子?

  过渡句(jù)就是(shì)联接上下文,由(yóu)一个(gè)问题过渡(dù)到另一(yī)个问题(tí)的句子(zi)。

  鲁(lǔ)迅的《藤(téng)野先生(shēng)》一文,在使用了两(liǎng)个(gè)自然段描写了东京的“乌(wū)烟(yān)瘴气”后,在开始过(guò)渡(dù)到鲁(lǔ)迅决心(xīn)转学去仙台时,就使(shǐ)用(yòng)了这样(yàng)一(yī)个过渡句过渡:“到别(bié)的地方(fāng)去看(kàn)看,如何呢(ne)?”

  过渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式(shì),一般(bān)在作文里出现(xiàn),在(zài)两个内(nèi)容的接驳处之中,起到承上启下的作用。

  这(zhè)句话,可以是(shì)陈(chén)述句、判断(duàn)句方(fāng)式,也可以(yǐ)是设问慨叹方式(shì)。

  过渡句训练

  在短文中找出(chū)过渡(dù)句,这(zhè)并不难。

  过(guò)渡句一般在段落的(de)开(kāi)头,少数(shù)在段落中间,更少(shǎo)的在段落末尾。

  它(tā)十(shí)分明显(xiǎn)地告诉你:从一个地(dì)点(diǎn)转移到了(le)另岁中一(yī)个地点,或者从一个事情连接到另(lìng)一个事情,从一个动作(zuò)转化成了另一个动作。

  1、在写(xiě)景(jǐng)的文(wén)章中(zhōng)如(rú)何找出过(guò)渡句这种过(guò)渡句一般(bān)在文段的(de)开(kāi)头(tóu)一(yī)句,交待(dài)从(cóng)一个地点喊(hǎn)雀亮(liàng)来到了另一(yī)个地(dì)点,起“承上启下”的作用,非(fēi)常好找(zhǎo)的。

  2、在写人记(jì)事的文章中如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过渡句这就要(yào)看(kàn)前一件事与后一件事之(zhī)间是用(yòng)哪(nǎ)个句子连起来的,前(qián)一个动作(zuò)与(yǔ)后一个动作是用哪一句话(huà)连(lián)起来的。

  这个(gè)起“承上启下”作(zuò)用的(de)句子,就是过渡句。

  过渡句是(shì)什(shén)么意思(sī),过(guò)渡句是什(shén)么意思 举个例(lì)子是“过渡句”指的是在文(wén)章当中,起着(zhe)过渡作用,使得(dé)文(wén)章在(zài)层次分明(míng)的(de)同时,更(gèng)加连贯与通(tōng)顺的句(jù)子的。

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过渡句是什(shén)么(me)意思,过渡句(jù)是(shì)什么意思 举个例子(zi)

  “过渡句(jù)”指的是在文章(zhāng)当中(zhōng),起着过渡作(zuò)用,使得(dé)文章在(zài)层次分明的同时,更加(jiā)连贯与通顺的句子。

  在(zài)文章当(dāng)中,过(guò)渡句(jù)既(jì)可以承接、总结上一段(duàn)的(de)文字内容,也可以开启、引导(dǎo)出后面要写(xiě)的文字内容,也就是(shì)“承上启下”。

  过渡(dù)句是一种常见的(de)句(jù)式(shì),一般在作文里(lǐ)出现,在两个内容的接驳(bó)处(chù)之中(zhōng),起到(dào)承(chéng)上启下的作(zuò)用(yòng)。

  因此,过渡句(jù)承接或总结上面的内容,同(tóng)时提(tí)示或(huò)领起下面的内(nèi)容(róng)。

  在文章当中(zhōng),运用(yòng)过渡这种创作手段,让(ràng)文章整体能够(gòu)显得连贯、通顺的同时,这种手段(duàn)也能够让读者(zhě)感受到文章的(de)结构严谨性与(yǔ)语言逻辑的严密性。

  自然而然地,这(zhè)一篇文章的可读(dú)性与文学艺术性也会(huì)很大程(chéng)度上被提(tí)高。

过渡句是什么意(yì)思举(jǔ)一个例子?

  过渡句就是(shì)联接(jiē)上下文(wén),由一个问题过渡到(dào)另一(yī)个问题(tí)的(de)句子。

  鲁迅的《藤野先(xiān)生》一文,在使用了(le)两个自然段(duàn)描写(xiě)了东京的“乌烟瘴气(qì)”后,在开始过(guò)渡(dù)到鲁迅决心转学去仙台时,就(jiù)使用了(le)这样一个(gè)过渡句(jù)过(guò)渡:“到别的地方去看(kàn)看,如何呢?”

  过渡句是一种常见的句式(shì),一般在作文里出(chū)现,在两个(gè)内容的(de)接驳处之中,起到承上启下的作用。

  这句话,可以是陈述句、判断句方式,也可以是设问(wèn)慨叹方式(shì)。

  过渡句训(xùn)练

  在短(duǎn)文中找(zhǎo)出过渡句,这并不难。

  过渡(dù)句一般在段落的开(kāi)头,少数在段落中间,更少的(de)在段落末尾。

  它十(shí)分明显地告诉你(nǐ):从一(yī)个地(dì)点转移到了另(lìng)岁中(zhōng)一个地(dì)点,或者从一个(gè)事情(qíng)连接到(dào)另一个事(shì)情,从一个动(dòng)作转化(huà)成了另一个动作。

  1、在写景的文章中如何找出(chū)过渡句这(zhè)种(zhǒng)过渡句(jù)一般(bān)在(zài)文段的开头一句,交待从(cóng)一个地(dì)点喊雀亮来到了另一个地(dì)点,起(qǐ)“承上启下”的作用,非常好找的。

  2、在写人记事(shì)的文章中如何找郑宽出(chū)过渡句这就(jiù)要(yào)看前一件事与后一(yī)件事之间(jiān)是用哪个句子连起来的,前一个动作与后一个动作(zuò)是(shì)用哪一句话连起(qǐ)来的。

  这个(gè)起(qǐ)“承上启下”作(zuò)用的句子,就是过渡句。

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