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卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)。

  H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相对较高,适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体(tǐ),比如木工划线,机械制图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说明写出的字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半,属中(zhōng)性笔。

  笔(bǐ)芯分(fēn)类:

  按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用(yòng)碳(tàn)的同(tóng)素异(yì)形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯(xīn)的(de)。

  铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分(fēn)。

  一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高,适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中,适合(hé)一般情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯(xīn)相对较软(ruǎn),适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描(miáo)),其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片,如答(dá)题卡(kǎ)。卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗p>小学生写字的重要性

  写(xiě)字与其他作业联系紧密

  写一手好字,可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

  尤其对学生来(lái)卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗说,学(xué)习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中(zhōng),如果让(ràng)孩子一边学习好功课,一边进行抄(chāo)写(xiě)练习,可以互补互益。

  久而久之,自然形(xíng)成了行为规范的养成(chéng)过程。

  比(bǐ)如,一边学(xué)习课文(wén),一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习,既可以巩固知识,又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

  特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时,还(hái)可(kě)以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

  确实是一举多得。

  写字与个人的关系不可(kě)忽视

  写字(zì)是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技(jì)能,当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调了,但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手写(xiě)的。

  人与人的交流,缺少不了(le)写字,而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

  《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出:“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础,是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也发现学生卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗字写得好坏,与他的学习(xí)有很大的关联。

  基本(běn)上来说,字写得工整、美(měi)观的学生,他在学习时也比较细心、认真,而字(zì)写得潦草的(de)学生,其学习也比较粗(cū)心、懒散,可谓“字(zì)如其人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字(zì)可以变(biàn)化气质”,他(tā)对儿子的习字非常重视,在家书中对于习字方面有很多的论述。

  曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事,一件是扫(sǎo)地,一件就是写字。

  确实,这两件事(shì)都不算大事,但对于一个人(rén)一(yī)生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好?

  开学后,我家最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

  而用什么(me)样的铅笔(bǐ),则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

  今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢用HB,因为它耐(nài)摔,都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不(bù)仅写(xiě)字淡,而且(qiě)摔了好几(jǐ)次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时2B就跟HB完全相反了(le)。

  直到长(zhǎng)大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的(de)表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母(mǔ))表示(shì)软质(zhì)铅笔,而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就越(yuè)黑越软,比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn);H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经验(yàn)的老司机(jī),初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什(shén)么(me)铅笔,大都(dōu)会(huì)推荐HB,理由是(shì)硬度适中;加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力,用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

  听(tīng)起来是(shì)很有(yǒu)道理的(de)。

  下面(miàn)两图(tú)是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

  我建议,第(dì)一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之前也和大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样(yàng),用专家的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是,经过长时(shí)间的教学(xué),才发(fā)现HB并不是最好。

  如果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字(zì),强烈(liè)建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点,黑一点的2B铅笔(bǐ)。

  我先(xiān)问大家(jiā)一个问题,为(wèi)啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比(bǐ)较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是太(tài)白,为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清(qīng),小朋友会不(bù)自觉(jué)加大(dà)力量,力(lì)量大到第(dì)二页,甚(shèn)至于第三页(yè)都留(liú)有很(hěn)深的印(yìn)记,导(dǎo)致下一(yī)页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写字(zì)实在太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的(de)骨骼发育不全,为(wèi)了加大力(lì)量,只能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势写字(zì)。

  下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

  这就是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因(在我看来冲(chōng)银,铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的(de)原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理由也很简单(dān),因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削(xuē)尖。

  笔(bǐ)太(tài)尖,加上用(yòng)力,很容易就折断了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在(zài)我看来,没有(yǒu)拿过笔的小朋友,如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔,写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力,而写出来(lái)却(què)更加(jiā)黑白分明。

  因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字(zì),执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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