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垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长地听(tīng)取(qǔ)”，含有尊重的(de)意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上(shàng)对(duì)下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng)。

　　三、情感(gǎn)色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示(shì)中性的(de)感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示上级听取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的色彩，一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什(shén)么区(qū)别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面(miàn)语，常指仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

　　或(huò)者是认(rèn)真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一(下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长yī)，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅(chán)岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服(fú)自以为(wèi)是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对(duì)方(fāng)：不(bù)要打(dǎ)断(duàn)对话，要(yào)让(ràng)对方把话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重(zhòng)要或不相(xiāng)关(guān)的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下结论，不(bù)要急于评(píng)价对(duì)方的观(guān)点，不要急切(qiè)地(dì)表达建议(yì)，不要因为与对方不(bù)同的(de)见解而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对(duì)方说些什么(me)，不要把精力放(fàng)在思考怎样反驳对(duì)方？

参(cān)考资料百度(dù)百科(kē)-倾(qīng)听

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