小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

　　关于(yú)小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔以(yǐ)及(jí)小学(xué柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生平时用(yòng)2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔好还是用2b铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩(hái)子一(yī)边(biān)学习好(hǎo)功课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提(tí)高(gāo)了(le)写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他(tā)对儿子的(de)习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大(dà)事，但对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢>

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字(zì)绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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