不(bù)拘于时句式类(lèi)型,不拘于时句(jù)式还原是被动句(jù)的。
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被动句。于,介词(cí),表(biǎo)示被动,受,被。
不拘于时(shí),意(yì)思是不受时俗(sú)的拘束。
指不受当时(shí)以求师(shī)为(wèi)耻的不良风(fēng)气的束缚。
时(shí),时俗,指当时(shí)士大夫中耻于从师的不(bù)良风(fēng)气(qì)。
师说节(jié)选原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传(chuán)皆通(tōngapm是什么牌子,amp牌子项链是什么档次)习之,不拘于时,学于余。
余嘉其(qí)能(néng)行(xíng)古道
被动句。
于,介词,表示被动,受(shòu),被。
不拘(jū)于(yú)时,意思(sī)是不受(shòu)时俗的(de)拘束。
指(zhǐ)不受当(dāng)时以(yǐ)求师为(wèi)耻的(de)不良风气(qì)的束缚(fù)。
时(shí),时俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从师的不良风气。
师(shī)说节(jié)选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通(tōng)习之,不(bù)拘于时,学于余。
余嘉其能(néng)行古道(dào),作《师说》以贻之。
翻译(yì):李家的孩子(zi)蟠(pán),年龄十七,喜欢(huān)古(gǔ)文,六(liù)经(jīng)的经文(wén)和传文都(dōu)普遍地学习了(le),不受时(shí)俗的(de)拘束,向我学习。
我(wǒ)赞许他能够遵行古人(rén)(从师)的途径,写(xiě)这篇(piān)《师说》来赠(zèng)送他。
不拘于时出处apm是什么牌子,amp牌子项链是什么档次 意思(sī)是不受制于从师的时俗限制。
出自(zì)唐·韩愈(yù)《师(shī)说》。
翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的(de)拘(jū)束,来向我学习。
拘:拘(jū)束
时:世俗(sú)
余:我
学于余(yú):向我学习(xí)
不拘于(yú)时句(jù)式
不拘于时句式是被动句。
这句话出自(zì)于师说(shuō),原文如下:
古之学者必有师。
师者,所(suǒ)以传道受业解(jiě)惑也(yě)。
人非生而知之者,孰能(néng)无惑?惑而不从师,其(qí)为惑也(yě),终不解(jiě)矣。
生乎吾前(qián),其(qí)闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后(hòu),其闻道也(yě)亦(yì)先乎吾,吾从(cóng)而师之。
吾(wú)师(shī)道也(yě),夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存(cún),师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲(yù)人之无惑(huò)也难(nán)矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且(qiě)从师而问(wèn)焉;今(jīn)之众(zhòng)人,其下圣(shèng)人(rén)也(yě)亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣(shèng),愚(yú)益愚。
圣人之(zhī)所以为(wèi)圣,愚人之(zhī)所以为愚,其皆出于此乎?爱(ài)其孝清子,择师而教之;于其身也,则耻师(shī)焉,惑矣。
彼童子之师,授之书(shū)而(ér)习(xí)其句读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解其惑(huò)者也。
句读之不(bù)知(zhī),惑之不(bù)解,或师焉,或不(bù)焉,小学而大遗(yí),吾未见(jiàn)其(qí)明也。
巫医乐师百工之人,不耻(chǐ)相师。
士大夫(fū)之(zhī)族,曰师(shī)曰弟子云者(zhě),则(zé)群(qún)聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛(shèng)则近(jìn)谀。
”呜(wū)呼!师道之不复可巧羡前知矣。
巫(wū)医乐师百工之人,君子不齿,今(jīn)其(qí)智(zhì)乃反(fǎn)不(bù)能(néng)及,其可怪(guài)也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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