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骨架大的男生一般都很高吗,为什么身高越高性功能越差

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  带符号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两(liǎng)相(xiāng)加等于10,我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我们来看(kàn)一(yī)下(xià)减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个(gè)两位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算(suàn)顺序,根据题目本(běn)身的特点,使贺咐(fù)埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为易,就能(néng)算(suàn)得又快又准(zhǔ骨架大的男生一般都很高吗,为什么身高越高性功能越差n)确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前(qián)是(shì)加号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是(shì)除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是(shì)加号,去(qù)掉括号不变号,括号前(qián)是减号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号(hào)前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为除(chú);原来(lái)是除,现在(zài)就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就知(zhī)道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注意观察(chá),发现规(guī)律。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方(fāng)便计算,把一(yī)个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意(yì)不要(yào)改变数的(de)大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =骨架大的男生一般都很高吗,为什么身高越高性功能越差(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计(jì)算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练(liàn)习(xí)过(guò)程中,也(yě)要记录好用(yòng)时(shí),做完后马上核对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的(de)原因。

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