春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱的(de)。关于春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢以及春天(tiān)的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到(dào)了(le)什么声(shēng)音排(pái)比句，春天(tiān)还(hái)是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排比句来描写(xiě)春天(tiān)的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并(bìng)列(liè)句子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不(bù)会说话，而人才(cái)会有声(shēng)音(yīn)，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具(jù)体，既能生动形象地写出春(chūn)天的特(tè)点，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，还用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形(xíng)式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度(dù)的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物的

三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描(miáo)写人的(de)词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用(yòng)、程(chén三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容g)度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的(de)句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意(yì)义对称的一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出(chū)某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故(gù)意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达(dá)确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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