朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全是(shì)《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的(de)。

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朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和(hé)赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的(de)罢合用，以诙(huī)谐的口气(qì)猜测(cè)在(zài)仙台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国(guó)有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是为学(xué)术，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的(de)性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现了(le)作(zuò)者对(duì)藤(téng)野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现状(zhuàng)的失望和不(bù)满，从而也觉得无(wú)法报答藤野先生(shēng)对自己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更加强成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份(qiáng)了(le)文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表示否定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有中国的(de)学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚(hòu)的(de)信，拆(chāi)开(kāi)看(kàn)时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有(yǒu)的，但(dàn)在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也(yě)何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚人(rén)的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的(de)弘文(wén)学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月(yuè)前，升格为仙台医(yī)学专门学(xué)校的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且(qiě)同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义(yì)影响下，当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的(de)民族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并(bìng)不(bù)如(rú)此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品质给鲁迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫(pò)害，从(cóng)北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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