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高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题模(mó)式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物(wù)，成为全文(wén)的(de)线索；

武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百　　人物上(shàng)，突出人(rén)物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百)绕这(zhè)一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结(jié)构完(wán)整严谨(jǐn)。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么(me)之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以(yǐ)什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来(lái)的结构作用：贯穿(chuān)全(quán)文，使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说标题(tí)作用(yòng)答题(tí)格式：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表层义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申(shēn)义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者(zhě)的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的(de)作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关(guān)键词的本义，字(zì)面义入手，联系文章内(nèi)容，得出标题的深(shēn)层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题(tí)的修辞(cí)手法(fǎ)入手，联系文(wén)章的(de)人物(wù)形象(xiàng)及隐含的情(qíng)感来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内(nèi)容，作者感情，主题(tí)思想入手，分析(xī)标(biāo)题(tí)揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节(jié)围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联(lián)主要情节；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感(gǎn)主旨。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发(fā)读(dú)者的阅读兴趣。

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