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  让(ràng)孩子在自我探索主动表达的过程中激发学习兴(xīng)趣、培养独立(lì)思考的意(yì)识(shí)和(hé)能力,同(tóng)时在实(shí)践中(zhōng)不(bù)断(duàn)提(tí)升解(ji轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁ě)决(jué)问题的(de)能力和多元开放的(de)创(chuàng)新能力。

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  -教学闭环(huán):课前动(dòng)画(huà)预(yù)习、课堂中互(hù)动教(jiào)学、下课后(hòu)回顾式练习。智能(néng)阶(jiē)段(duàn)测评帮助孩(hái)子查缺补漏,及时复习。

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  基于儿童认知心(xīn)理学(xué)编写测试题,科学划分(fēn)孩子的(de)思(sī)维发展(zhǎn)阶(jiē)段(duàn)。6阶成长体系循序渐进,逐(zhú)步引导孩子开拓思(sī)维,培养孩子探索、表达(dá)、协(xié)作多元思(sī)维能力。成长体系划分有利(lì)于把握儿(ér)童思维培养黄金期,定制个性化(huà)学习。

  -精(jīng)品教材(cái)教具

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  -3大测评保(bǎo)驾(jià)护航

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更新日(rì)志:

  【优(yōu)化】优化用户体验

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