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中国的国粹有哪些

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  《藤野(yě)先生》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生活,表(biǎo)达(dá)了深切(qiè)的怀念之情。

  接下来(lái)分享(xiǎng)朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析(xī)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)赏析

  1.大概(gài)是物以希为(wèi)贵罢。

  赏析(xī):与句末(mò)语气的罢合用,以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原(yuán)因,带(dài)有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

  赏析:表(biǎo)达了作者对清国留(liú)学生在(zài)东京造成(chéng)恶(è)浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心的希望,不倦的(de)教(jiào)诲,小而言之,是为中国,就(jiù)是希(xī)望(wàng)中(zhōng)国(guó)有新的(de)医学;大而言之,是为学术,就是希望新(xīn)的(de)医(yī)学传(chuán)到中国去。

  他(tā)的性格,在我的眼里和心里是伟大的。

  赏(shǎng)析:深切地表达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

  赏析(xī):表明(míng)事实(shí)并未出(chū)现,不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景(jǐng),而(ér)鼓舞的力量是巨(jù)大的。

  这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况(kuàng)也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也(yě)怕敢写(xiě)了(le)。

  赏析(xī):这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的现(xiàn)状的(de)失望(wàng)和不满,从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中(zhōng)国人民的关(guān)心(xīn)和期望,含蓄的(de)笔(bǐ)调(diào)更加强了(le)文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄,内容旦(dàn)银(yín)猛如(rú)下:

  好(hǎo)词(cí):

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式(shì)前表示否(fǒu)定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞(cí):借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指声音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小(xiǎo)而言之:从小(xiǎo)处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在监狱旁(páng)边(biān)一个(gè)客店里的,初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊(wén)子却还多,后来用被盖(gài)了(le)全(quán)身,用衣服包了(le)头(tóu)脸,只留两个(gè)鼻孔出气。

  在这(zhè)呼吸不息(xī)的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇,并不(bù)大,天(tiān)冷得(dé)利害,还(hái)没有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

  3、有一天,本级的学(xué)生会干事到我寓里(lǐ)来了,中国的国粹有哪些要借我的讲义看。

  我检出(chū)来交给他们,却(què)只翻检了一通(tōng),并没有(yǒu)带走。

  但他们(men)一走,邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信(xìn),拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看一(yī)片(piàn)都(dōu)有的,但在我,这一声却特别听得刺(cì)耳。

  此后回到(dào)中国来(lái),我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的人们,他们(men)也(yě)何尝不(bù)酒醉似的喝彩,一呜呼,无法(fǎ)可(kě)想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不(bù)相干,然而(ér)好意难却(què),也只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处了(le)。

  《藤(téng)野先生(shēng)》创作(zuò)背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想,去日本(běn)留学,在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

  1904年(nián)9月,转赴(fù)仙(xiān)台,进仙台(tái)医学专门学校学医。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(xiào)(现名(míng)古屋大(dà)学)的藤野先生(shēng),在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月前,升格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

  鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位日本学(xué)者,并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

  在日(rì)本军(jūn)国主义(yì)影响下,当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘(ài)的民族偏见。

  但(dàn)藤野先生并不如此,他对来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不(bù)歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这篇(piān)散文写于1926年10月12日(rì),当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀(fá)及其御用(yòng)文人的迫(pò)害,从北京南下,来(lái)到厦门大学任(rèn)教,作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀(huái)念(niàn)藤野先生,此文(wén)最初发表于同年十二月出(chū)版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期(qī),后收入散文集《朝花夕拾》。

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