相(xiāng)对评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现(xiàn)代教育技(jì)术是相对评价和绝对评价区(qū)别：相(xiāng)对评价(jià)是在被评价(jià)对象(xiàng)的群(qún)体中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一与基准进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，以判断该群(qún)体(tǐ)中每一成(chéng)员的相对优势的。

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　　相对评价(jià)和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在(zài)被评价对象的(de)群体(tǐ)中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基(jī)准进(jìn)行比较(jiào)，以判断(duàn)该(gāi)群体中每(měi)一成员的(de)相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，确定评(píng)价对象达到目(mù)标基(jī)准绝对(duì)位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客(kè)观，如果评价是准确的，那么(me)评价之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以明(míng)确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标完成情况，明(míng)确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不(bù)同，评(píng)价依据不同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价又称目(mù)标参(cān)照性评价(jià)，是用目(mù)标参照性测验对学生成(chéng)绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价(jià)也称常(cháng)模参照性评价，是(shì)用常模参照性五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学(xué)目标和(hé)教材编制(zhì)试(shì)题来测量(liàng)学(xué)生的学业成绩，判断学生是(shì)否达到了教学(xué)目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依据学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外(wài)部评价，注重的(de)是目标达成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考试(shì)等。

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