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中国有多少万大军,中国多少万兵力

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  悲(bēi)守穷庐(lú),将复何(hé)及的意思是只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)的(de)意思

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的全句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及。

  ”意思是年华随时光(guāng)而飞驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?

  悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复(fù)何及:穷庐(lú):穷困潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又(yòu)怎么来得及。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的出(chū)处

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原(yuán)文如下:夫(fū)君子之行,静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静(jìng)也,才须(xū)学也,非学无以广(guǎng)才,非志无(wú)以成学。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年(nián)与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不(bù)接(jiē)世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君子的(de)行为操守,从宁(níng)静来提高自身(shēn)的(de)修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无(wú)法明确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到远(yuǎn)大(dà)目标(biāo)。

  学习必须静(jìng)心专一,而(ér)才干来自(zì)学习。

  所以不(bù)学习(xí)就无法增长才干,没有志向就无(wú)法使(shǐ)学习有所成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就无(wú)法振奋(fèn)精神,急躁冒(mào)险就(jiù)不(bù)能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世事(shì)、不为社(shè)会所(suǒ)用,只能悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将复何及意思是什(shén)么

   “悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及(jí)”的意思是悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?这句话出自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》,《诫(jiè)子(zi)书》是诸葛亮临(lín)终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守(shǒu)埋春穷(qióng)庐将复(fù)何及(jí)的意(yì)思

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三国时(shí)期政治家诸葛亮临(lín)终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)的(de)一封家书(shū)。

  从文(wén)中可以看(kàn)作出诸葛亮(liàng)是(shì)一(yī)位(wèi)品格高洁、才(cái)学渊(y中国有多少万大军,中国多少万兵力uān)博(bó)的父亲,对(duì)儿子(zi)的殷殷教诲(huì)与无(wú)限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行(xíng),静以修身(shēn),俭(jiǎn)以养(yǎng)德。

  非淡泊(pō)无以明志(zhì),非(fēi)宁静无以致远。

  夫学(xué)须静也,才须学也。

  非学无以广(guǎng)才,非志无(wú)以(yǐ)成学(xué)。

  慆慢(màn)则不(bù)能励精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何(hé)及!

   翻译: 君子的(de)行为操守(shǒu),从(cóng)宁静来提高自身的(de)修(xiū)养(yǎng),以节俭来培养自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目(mù)标。

  学(xué)习(xí)必须静(jìng)心专一(yī),而才干来自学习(xí)。

  所以不学习(xí)就无法增(zēng)长才干,没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹液昌振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败零(líng)落(luò),大多不接触世(shì)事、不(bù)为社会所用(yòng),悲哀地(dì)坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的(de)居舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致(zhì)远(yuǎn)”、“学须静也”,告(gào)诉人们只(zhǐ)有宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我(wǒ)们生活务必要节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁静,才能做到志存(cún)高远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒躁(zào),内心淡泊才能(néng)含英咀(jǔ)华,内心开阔才能登(dēng)高望远。

  无论工作还是生活,只有静下(xià)心(xīn)来(lái)才能更(gèng)好中国有多少万大军,中国多少万兵力(hǎo)的谋划未来、计划(huà)将(jiāng)来。

   3.要(yào)勤于学(xué)习,善于思考。

  “夫学(xué)须静(jìng)也”、“才须学也”,告诉我们学(xué)习既要(yào)有宁(níng)静的学习(xí)环境(jìng)更要有专注、平和的学(xué)习心(xīn)境(jìng)!“非学无以广才”、“非(fēi)志无以成学(xué)”,则进一步阐述了学习(xí)的增值力量。

  立志(zhì)是成学的前提,不努力学习(xí),就不能增(zēng)加自己的才干;但(dàn)在学(xué)习的过程中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废(fèi)。

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