小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参(cān)考资料(liào)是改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出(chū)三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调换的位置比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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