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  小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

  一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔芯(xīn)相对较(jiào)软,适合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描),其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小学(xué)生写字的(de)重(zhòng)要性

  写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

  写一手好字,北京银行营业时间,北京银行营业时间周六周日可让人受益终生。

  尤(yóu)其对学生(shēng)来说,学(xué)习写(xiě)字实(shí)际也是一种行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

  俗话(huà)说,好记性,不如(rú)烂笔头,在学(xué)习中,如(rú)果让孩子一边学习好功课,一边进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)练习,可以互补互益。

  久(jiǔ)而久之,自(zì)然形成(chéng)了行为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

  比如(rú),一边学习(xí)课文,一边进行生字、词语和段落抄写练习,既(jì)可(kě)以巩固知识,又提高了写字水(shuǐ)平。

  特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时,还可(kě)以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

  确实是(shì)一举多得。

  写字与个人的关系不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一项技能,当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字,写(xiě)字教(jiào)学不必再强调(diào)了,但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手写的。

  人与人(rén)的交流,缺少不了(le)写字,而写字对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益(yì)。

  《语(yǔ)文课程标准》亦指出:“识字(zì)写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基(jī)础,是(shì)1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程(chéng)中,也发现学生字写得好坏(huài),与(yǔ)他的学(xué)习有(yǒu)很大的(de)关联(lián)。

  基本上(shàng)来说,字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生,他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真,而字写得潦草的学生,其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”,他对儿(ér)子的习字非常重视,在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述。

  曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件事(shì),一(yī)件(jiàn)是扫地,一件就是写字。

  确实,这两(liǎng)件事(shì)都不算大事,但对(duì)于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)?

  开(kāi)学后,我家(jiā)最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上小学了。

  而用什么样(yàng)的铅笔,则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

  今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

  我记得我上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用(yòng)H北京银行营业时间,北京银行营业时间周六周日B,因为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而(ér)且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义,虽然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅(qiān)芯,标注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软,比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软;H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要(yào)硬要浅。

  所以(yǐ),如(rú)果你问有经(jīng)验(yàn)的老(lǎo)司机,初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适中;加之(zhī)小孩子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力,用HB铅笔则不(bù)易折断。

  听起来(lái)是很有道(dào)理的(de)。

  下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议(yì),第一次拿笔的小朋友(yǒu),用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之(zhī)前也和大(dà)家一散握宴样,用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间(jiān)的教(jiào)学(xué),才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好(hǎo)。

  如果一个小朋友从来没有写过字,强(qiáng)烈建(jiàn)议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔,而是用稍(shāo)微软一点,黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

  我先问大家一个问题,为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍(biàn)比较用力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆(yuán)很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白,为了让写(xiě)出来(lái)的字能够看清,小朋友会不自觉加大力量,力量(liàng)大到(dào)第二页(yè),甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记,导致下一页不光滑(huá),影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

  同(tóng)时(shí),用(yòng)力(lì)写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问(wèn)题(tí),因为孩子的骨骼发育不全,为了加大力量,只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

  下面图片上这种姿势(shì)非常典型(xíng)的。

  这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿(zī)势错(cuò)误率很高的(de)原因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要的原因)。

  其(qí)次,用(yòng)HB的铅笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理由也(yě)很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖。

  笔(bǐ)太(tài)尖(jiān),加(jiā)上用力,很容易(yì)就折(zhé)断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题,其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

  在(zài)我(wǒ)看来(lái),没有拿过笔的小(xiǎo)朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ),写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么用力,而写出来却更加黑白分明。

  因(yīn)为不需要(yào)特(tè)别用力写字,执笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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