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哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的(de)综合实力(lì)排名第几(jǐ),哈尔滨理工大(dà)学理工排名(míng)

  全国综(zōng)合排名178哈尔滨(bīn)理工大学(xué)电(diàn)气专(zhuān)业全国排(pái)名9,其中高压绝缘全国第1。

  博(bó)士后(hòu)科研流动站:电气(qì)工程(chéng)、仪(yí)器科学与技(jì)术(shù)、材料科学与工程、机(jī)械工程(chéng)、管理科学与工程博士(shì)学位授(shòu)权(quán)学科一级(jí)学(xué)科: 电(diàn)气工(gōng)程(chéng)、管理科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械(xiè)工程、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、计算机科学(xué)与技术二级学科: 电(diàn)机与(yǔ)电器、电力系统及其自(zì)动化、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传动、电工理论与新技术、 电介质工(gōng)程(自设)、管理科学与工程、机械(xiè)制造及(jí)其自动化、机械电(diàn)子工程(chéng)、机械设(shè)计及理论、 车辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料学(xué)、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化(huà)学(xué)、精(jīng)密(mì)仪(yí)器及机(jī)械、测试计量技术(shù)及仪器、 计算机系统结构、计算机(jī)软件(jiàn)与理论(lùn)、计算机应用技(jì)术(shù)、技术(shù)经济与管(guǎn)理、思想政治教育(yù)以上学科是哈理工优势(shì)学科22寸是多少厘米,特别是博士后流(liú)动站和(hé)博士点(diǎn)一级学(xué)科!所谓的院校排名是针对学(xué)校总体实力的排(pái)名,对选择(zé)具体专业(yè)或方向的(de)考生而言意义不(bù)大,除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知名度(dù)更高(gāo)!这(zhè)些排名极易(yì)对(duì)考生产生误导,一般(bān)是对教育不大知情者才热衷(zhōng)于此(cǐ),这是(shì)很多(duō)教育专家(jiā)极力反对的(de)!因为每所高校(xiào)都有自(zì)己的优势学科(kē),某些院校的综合(hé)排(pái)名虽(suī)然低(dī)点,但单个(gè)学科上(shàng)的实力、师资和地位可(kě)能非常拔尖(jiān),在(zài)业内领域具(jù)有很高认可度(211院校的排名一般(bān)低于985,但211高校中某些学科的实力是一(yī)些985院校无法企及的(de),所以要(yào)淡化学校的规模化,突出办学定位和(hé)特色,集中优(yōu)势(shì)师资和(hé)资源培育各专(zhuān)业的优(yōu)秀(xiù)人才(cái),这才(cái)是可取之道(dào)!)22寸是多少厘米

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  合肥工业大学(xué)是211高校(综合排名65左右),排(pái)名绝对(duì)在(zài)成(chéng)都(dōu)理工大学(综合排名140左右)之前,但(dàn)后者在地质方面有四(sì)个国家重点学(xué)科,培(péi)养的地质类人(rén)才质量和(hé)数量(liàng)比合肥工业大学(xué)的地质毕业生普遍好,业内认可度也绝对更(gèng)高;

  上外(wài)、北外并非985高校,但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外语毕业(yè)生呢?教育的目的(de)是提高人的综合(hé)素质和专业素养,中(zhōng)国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业,催生了一(yī)批又(yòu)一(yī)批(pī)师(shī)资配置(zhì)差、培(péi)养(yǎng)经(jīng)验无、就业(yè)和培养质量劣(liè)的(de)垃圾(jī)专(zhuān)业,这(zhè)让无数(shù)懵懂学子成为(wèi)学校(xiào)弱(ruò)势专业的试(shì)验(yàn)品和小白鼠,这(zhè)是高等教育的(de)误区,是对社(shè)会和学生及家长十分(fēn)不(bù)负(fù)责的!麻省(shěng)理工学(xué)院等(děng)不少国外知名(míng)大学都能(néng)严格控制所(suǒ)设(shè)专业(yè)数目(mù)和(hé)招生数,虽然专业较(jiào)少、学生不多,但是做出的贡献、培养的(de)人才质(zhì)量(liàng)是我们大家有目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对社会贡献(xiàn)更大,回报更多才能(néng)获得更(gèng)好的发展渠道和(hé)待遇(yù),对社(shè)会和个人这一(yī)点才是最重要(yào)的;

  如果无(wú)法实现教育应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者的(de)价(jià)值,什么都(dōu)白谈(tán)!那教育(yù)就是在(zài)浪费(fèi)他人青春(chūn)、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是在(zài)杀人(rén)!建议广大考(kǎo)生(shēng)在选择学校和(hé)专业的时(shí)候结合个人理(lǐ)想、爱好,综合考虑学校学(xué)科师资、办学历史、省部级和国家(jiā)级(jí)重点学(xué)科设置情况(kuàng)、教师论文和(hé)科研项目情况、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等(děng)综合考虑,理(lǐ)性判断和选择学校(xiào)及(jí)专业;

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