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顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段(duàn)写(xiě)段意，苏州园(yuán)林(lín)课文划分段落是作者从(cóng)游(yóu)览者的角度，概括(kuò)出数量(liàng)众多、各具匠心(xīn)的苏州园林共(gòng)同特点，进而从多方面进行说明的。

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苏州园林分段(duàn)写段意，苏州园林课文划分段落

　　作者从游览者的角度，概(gài)括出数(shù)量众多、各具匠心的苏州园(yuán)林共同特点(diǎn)，进而从多方面(miàn)进行说明。

　　这(zhè)篇课文像是一(yī)把(bǎ)钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门(mén)。

课文分段段意

　　第一部分(fēn)：抓住苏州园林图画(huà)美的共同特征，分别从各个(gè)角度介绍说明。

　　第三部分（10）：结(jié)尾。

　　这一段交代说明，是不可(kě)忽(hū)视的结语。

　　它总结(jié)了全文，再次激起了读(dú)者急于一(yī)游苏州园林的强烈欲望；

　　也使行文缜密，引人回味(wèi)。

创作(zuò)背景

　　本(běn)文是叶老为一(yī)本苏州园林图片册写的序。

　　1979年初(chū)，香港有一家出版社打算出(chū)一本介绍苏(sū)州园林的摄影集，约叶老写一篇序(xù)文。

　　叶老22岁以前，一(yī)直生(shēng)活在苏州，课余之暇，常和好友游览苏州园(yuán)林，对(duì)苏州园林的情趣和特征(zhēng)有(yǒu)深(shēn)刻的体会，写作(zuò)这篇(piān)序文(wén)时又参阅了陈从周教授(shòu)编撰的《苏州园林》一书。

　　序(xù)文写好后(hòu)交给(gěi)了香港(gǎng)那家出版社，但(dàn)图片册一直不见出版(bǎn)。

　　《百科知识(shí)》编辑部知(zhī)道叶老(lǎo)有这样一篇文章，便要(yào)求让他(tā)们先(xiān)发表，于是，这(zhè)篇序文发表在《百科知识》1979年第4期上。

　　发(fā)表(biǎo)时删(shān)去了序文最后的几句话。

　　人民教(jiào)育出(chū)版社把它(tā)编入语文课本(běn)时，又删去了(le)序文的第一段，原(yuán)题(tí)“拙政诸园寄深眷——谈(tán)苏州园林”也随(suí)之改为“苏州园林”。

苏(sū)州园(yuán)林课文分段段意

　　作者从游览者的角度(dù)，概括出数(shù)量(liàng)众多、各具(jù)匠心的苏(sū)州园林共同特点，进(jìn)而从多方面(miàn)进(jìn)行说明。

　　这好冲(chōng)键篇课文像(xiàng)是一(yī)把钥匙，打开了顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程(le)苏州园林之美(měi)的(de)奥秘之门。

课(kè)文分段段(duàn)意

　　第一部分（1）：总(zǒng)顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程领全文：揭示了文(wén)章的写作(zuò)判空(kōng)意(yì)图，让大家用艺术(shù)的眼光去鉴赏(shǎng)苏州园(yuán)林(lín)，并突出苏(sū)州园(yuán)林在园(yuán)林艺术(shù)中的地位。

　　“标本”一词确切(qiè)地(dì)说(shuō)出了苏(sū)州园(yuán)林在(zài)中国园林艺术中(zhōng)的(de)地位和影响(xiǎng)。

　　第二(èr)部(bù)分（2—9）：抓住苏(sū)州(zhōu)园林图(tú)画美的共同特征(zhēng)，分别从各(gè)个(gè)角(jiǎo)度介(jiè)绍说(shuō)明。

　　第三部分（10）：结(jié)尾(wěi)。

　　这一段交代(dài)说明，是(shì)不可忽视的结语。

　　它总结了全文，再次(cì)激起了读者急(jí)于一游苏州(zhōu)园林的强(qiáng)烈欲(yù)望；也(yě)使行文缜(zhěn)密，引人回(huí)味。