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幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容有：1、以选择(zé)幼儿(ér)感兴趣的趣(qù)事(shì)为(wèi)主的话题：不(bù)同(tóng)年龄段的孩(hái)子，生(shēng)活经验和被他们关注的内(nèi)容都有所(suǒ)不同(tóng)，所以晨谈的内容要根据(jù)本班(bān)幼儿的(de)特点，因人(rén)、因时(shí)、因事制宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿(ér)的兴趣和近日生活的共(gòng)同点(diǎn)出发，切入点要小而有趣，这(zhè)样才能引起(qǐ)幼儿的关(guān)注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱(ài)的(de)玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的(de)，有一定的经(jīng)验基础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿交谈起来有话想说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这些话题(tí)又是中(zhōng)班(bān)幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜爱的(de)。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目(mù)的(de)的话(huà)题：晨间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面(miàn)的教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如(rú)：长假后(hòu)，发现(xiàn)小班孩(hái)子们的进餐习惯退步了，大(dà)部(bù)分的孩子进食(shí)量小，而且(qiě)自(zì)己不主动独立进餐，总(zǒng)等着老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们(men)利用(yòng)晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己(jǐ)独立进(jìn)餐，不要大(dà)人喂，吃(chī)完自(zì)己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两周(zhōu)的时间孩子们早上回园的(de)情绪稳定(dìng)多了(le)，哭闹的现象(xiàng)少了。junk food 可数吗，junk food是单数还是复数p>

　　3、以丰(fēng)富幼儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天(tiān)性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼(yòu)儿想说、敢(gǎn)说、会说(shuō)的(de)习惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我们玩了(le)说反词、接词、成语小秘(mì)密等(děng)语言游戏，还(hái)经(jīng)常出(chū)些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目，启发开(kāi)动幼(yòu)儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的(de)思维能(néng)力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢(huān)看(kàn)这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人物(wù)图片，引(yǐn)导幼儿(ér)就这些动画(huà)片人物和(hé)他们所(suǒ)在(zài)的动画片进行(xíng)交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部动(dòng)画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组(zǔ)，前尘(chén)和(hé)旁边的小朋友说说自己最(zuì)喜欢(huān)的动画片(piàn)是什(shén)么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话(huà)前提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着(zhe)讲，其他小(xiǎo)朋友说话时(shí)要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿(yuàn)或(huò)不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话有(yǒu)障碍(ài)的小朋(péng)友进(jìn)行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多的junk food 可数吗，junk food是单数还是复数时候，请(qǐng)讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画(huà)片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的(de)动画片人物有哪些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以平(píng)行谈话的方式提供新(xīnjunk food 可数吗，junk food是单数还是复数)的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小朋友们(men)都(dōu)说(shuō)了自己最喜欢的动画片(piàn)，下面，老师也(yě)和(hé)小朋友们分享一(yī)下老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西(xī)游记》里的动画人(rén)物很多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空，因为他(tā)正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点(diǎn)都是值得我(wǒ)们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验(yàn)后再(zài)组织幼儿交谈(tán)。

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