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认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)

  认真的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同(tóng),认真“的”后面接名词。

  例(lì)如:认真的学习(xí);

  认真“地(dì)”后(hòu)面(miàn)接动词,例如:认(rèn)真地跑步。

  意(yì)思是信以为(wèi)真;

  当真(zhēn);

  严(yán)肃(sù)对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学习要踏实(shí)认真,不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕(pà)出(chū)现什么差(chà)错。

  3、上(shàng)课要认真听(tīng)讲,不要三心(xīn)二(èr)意。

  4、代表们认真(zhēn)讨论(lùn)并且一致通过(guò)了决(jué)议(yì)。

认真地还是认(rèn)真的写作业,哪个是正确的用(yòng)法?

  “认真地做作(zuò)业(yè)”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点也(yě)必须和它前面的词(cí)和词组构(gòu)成一种特有先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案形式来为它(tā)后(hòu)面(miàn)的动词(cí)服宏明务,构成“状动关系”。

  如(rú):他(tā)认认真(zhēn)真地写(xiě)。

  此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志,应读de。

  她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的(de)用(yòng)法(fǎ)

  1、“的”的结(jié)构先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案特点是(shì)必须和它前(qián)面的词构成一种固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代(dài)词,使前后构成一(yī)种“定名关(guān)系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词(cí)之后,带(dài)着它(tā)后(hòu)面(miàn)的词语为其前的(de)动词或形容词服务(wù),即作动形(xíng)谓语的(de)补(bǔ)语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得刺眼。

  此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的(de)标(biāo)志,应读de。

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