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馈赠的意思

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  二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲解(jiě),二鹊救友文言(yán)文翻译及注释(shì)拼音(yīn)是《二(èr)鹊(què)救友》是出自《虞(yú)初新志(zhì)》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言馈赠的意思文翻译及注(zhù)释讲解,二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音

  《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初(chū)新(xīn)志》的一篇文章,主(zhǔ)要(yào)讲(jiǎng)述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事。

  下面整理(lǐ)了(le)文(wén)言文翻译及(jí)注释。

《二鹊救友》文(wén)言文翻(fān)译

  某氏园中,有古木(mù),鹊(què)巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日(rì),鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊(què)鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若(ruò)相语(yǔ)状,俄而扬(yáng)去。

  未(wèi)几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古木(mù)上盘旋三(sān)匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢(xiè)也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  译(yì)文:某人的(de)花园里有一株很(hěn)古老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng),不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一(yī)会儿,成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái),聚集(jí)在树(shù)上,两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫,好似在对话一样,不(bù)一(yī)会儿又扬长而去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一只鹳(guàn)从空中飞来,发出(chū)“咯咯”的声音,两只喜鹊(què)像尾巴一(yī)样跟随在(zài)它后面。

  喜鹊们见了便喧叫起来(lái),好像有话要说。

  鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋了三圈,突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下来(lái),叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊(què)们欢(huān)呼(hū)了起来,像在庆祝(zhù),并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之(zhī):在原文(wén)中(zhōng)等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成(chéng)幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾:在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘(pái)徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

  二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)如下:

  在某(mǒu)人的花园里有一棵古树(shù),喜鹊(què)在上面筑巢(cháo),母鹊唤源型马(mǎ)上就要(yào)孵出(chū)小喜(xǐ)鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi),不停地鸣叫。

  很快,成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来(lái),聚集在(zài)树(shù)上(shàng)。

  忽然(rán)有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树上对叫,好似在(zài)对话一(yī)样,然后(hòu)便飞(fēi)走(zǒu)了(le)。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊(què)们见了便喧叫起来(lái),好像有(yǒu)什(shén)么事要(yào)说。

  鹳再次发出“咯咯(gē)”的(de)叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋三(sān)圈,就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲(下(xià)来),叼出一条赤蛇(shé)并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来(lái),好像(xiàng)在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言文(wén)及赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊(què)徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后(hòu)。

  群(qún)鹊见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞馈赠的意思(tūn)之。

  群(qún)鹊喧舞(wǔ),若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动(dòng)物(wù)世界(jiè)里的(de)亲情(qíng)也同样让人感动,本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲(bēi)鸣不已",招来群鹊(què),其(qí)中两只喜鹊请来一只鹳,也许是(shì)群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之”。

  动物尚能如(rú)此(cǐ)讲究情义(yì),连动(dòng)物(wù)都如此,我们(men)人(rén)类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

  所以我们要助人为乐,尽自己(jǐ)所能(néng)帮助他(tā)人,要团结友爱。

  当问题超(chāo)出自己能力范裂芦围时,要会动脑(nǎo)筋,就(jiù)要(yào)善于借助外部力量加以解决,要学会求(qiú)助(zhù)。

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