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纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别

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  陈述句(jù):述说一件事情(qíng)的(de)句子(区别于(yú)“疑问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面上(shàng),陈述(shù)句后(hòu)面用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描述一个事实,日常生活(huó)中使用(yòng)的大部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句中动(dòng)词在第二位。

  第一位可以是(shì)主(zhǔ)语(yǔ),也可以是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而(ér)不管句子怎(zěn)么变(biàn),动词(或者(zhě)助动词)总是在(zài)第(dì)二位。

  主(zhǔ)语的位置则(zé)总是在动(dòng)词的(de)两(liǎng)边,要么在(zài)第(dì)一位,要(yào)么在第三位。

  当出(chū)现(xiàn)助动词或情态动(dòng)词时,助动(dòng)词或情态动词在第二位,行为动(dòng)词在最后一(yī)位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句和(hé)否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句例句(jù):儿(ér)子是我(wǒ)一生的牵(qiān)挂(guà)。

  二、否定(dìng)句:

  1、一(yī)般否定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全不是(shì),完全不(bù)”等否定意思的(de)词的句(jù)子。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句(jù)

  含有两个否定词的句子(zi),例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句(jù)表示肯定(dìng)。

什么(me)是陈(chén)述句?举例说(shuō)明!

  陈述(shù)句是指陈述(shù)一个事实或者说话人的看(kàn)法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯(kěn)定的陈(chén)述(shù)句和否定的陈(chén)述(shù)句,简称为肯(kěn)定句和否定句。

  陈述(shù)句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是我们班蔡颖(yǐng)画(huà)的。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习,自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的(de)现象,我(wǒ)们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇(yǒng)前(qián)进的象(xiàng)征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不敢向老(lǎo)师、同学承认,这不是一个少先(xiān)队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重(zhòng)而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈的(de)流(liú)血牺牲,就(jiù)没(méi)有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的(de)优异成绩正是(shì)她勤奋(fèn)学(xué)习的(de)结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做(zuò)真不(bù)应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们(men)养大(dà),我们不应该让他们失望。

  14、春天来(lái)了,花儿(ér)开了(le),小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都老头(tóu)子(zi)了(le),不用订这(zhè)些(xiē)东西(xī)了。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情(qíng)的句子(区(qū)别于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如(rú):“这是一部(bù)词典。

  ”“今年年成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈述句是用(yòng)来描述一(yī)个事(shì)实,日常生活中使用的(de)大(dà)部(bù)分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述(shù)句(jù)中动词(cí)在(zài)第二(èr)位(wèi)。

  第(dì)一位可以是主语,也可以是状语(yǔ),还可以是宾(bīn)语。

纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别>  而不管句子怎(zěn)么纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别变,动词(或者助动词)总(zǒng)是在第二位(wèi)。

  主语的位置则(zé)总是在动词的(de)两边,要(yào)么在(zài)第(dì)一(yī)位,要(yào)么在第三位(wèi)。

  当出现助动词(cí)或情态动词时,助动(dòng)词或情(qíng)态动词(cí)在第(dì)二位,行为动(dòng)词在最后一位。

陈(chén)述句(jù)的分类

  陈述句分为肯定(dìng)句和否定句(全否定(dìng)和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生(shēng)的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全(quán)不是(shì),完(wán)全不”等(děng)否定意(yì)思的词的句子。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否定(dìng)句

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定词的句子,例如:含(hán)有(yǒu)“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每(měi)天(tiān)下(xià)午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是指陈(chén)述一个事实(shí)或者说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐(nài)漏(lòu)陈述句又分为(wèi)肯定的陈述(shù)句和否定的陈述(shù)句(jù),简(jiǎn)称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈(chén)述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好(hǎo)学习,自(zì)然不(bù)能(néng)取得好成(chéng)绩(jì)。

  3、对(duì)少数同学不守纪律的(de)现象,我们不能不闻(wén)不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖国奋勇前(qián)进的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能去看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但(dàn)不敢向(xiàng)老(lǎo)师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态(tài)度(dù)。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不(bù)参(cān)加(jiā)体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈的流(liú)血牺牲,就没(méi)有我们今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优(yōu)异成绩正是她勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。

  10、我(wǒ)们(men)不能被困(kùn)难吓(xià)倒。

  11、这(zhè)就是(shì)伟大(dà)的奇观。

  12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹(rú)苦地(dì)把我们养(yǎng)大,我们不应该让他们(men)失望(wàng)。

  14、春天来了,花(huā)儿(ér)开了(le),小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山(shān)高比海深的情(qíng)谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了(le),不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶醉。

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