校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校园内发(fā)生，放学后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也(yě)算在(zài)内的。

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校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通常(chá亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成ng)都是(shì)重复发(fā)生，而不(bù)是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗(kàng)和告(gào)发(fā)欺(qī)凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及(jí)抢夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容易察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的(de)网络(luò)言论、曝光(guāng)隐私(sī)以及对受害(hài)者(zhě)的照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学欺(qī)凌治理方(fāng)案公(gōng)布(bù)：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做出了(le)严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与(yǔ)司(sī)法(fǎ)部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地派(pài)出(chū)所(suǒ)、司法等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园(yuán)暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己(jǐ)的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不(bù)想要做的(de)散(sàn)搜纳，威(wēi)胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平(píng)、国(guó)籍(jí)、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发(fā)表具(jù)有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理职责(zé)的，应当(dāng)承担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事(shì)行为能力(lì)人或(huò)者(zhě)限制民事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外(wài)的(de)第三人(rén)人身损害的，由第三人承担(dān)侵权(quán)责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充责(zé)任(rèn)后，可以向第三人追(zhuī)偿亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成。

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