说明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式，三年(nián)级说明方法有哪(nǎ)些及(jí)作(zuò)用是(shì)说明方法及作用：举(jǔ)例子：举出实际(jì)事例(lì)来(lái科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容)说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例(lì)子的(de)。

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说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用(yòng)答题格(gé)式，三年级说明方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预示天气。

　　比如(rú)，在某某地(dì)区，出现云就代表将要下(xià)雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大的范围列举(jǔ)相(xiāng)应的(de)例(lì)子(zi)）

　　举了具体的(de)例子，真实具体有力(lì)科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容地说明了……，使文(wén)章更具有说服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一些文献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引(yǐn)用(yòng)的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说明文更具诗情画意(yì)；

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其(qí)所以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以增加文(wén)章的说服力）

　　用作(zuò)引(yǐn)用的说明方法能够简洁，有力地说明事物的……特(tè)征，既增强了说(shuō)服力，又增强了(le)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或(huò)者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特(tè)征也(yě)往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句：永定河发水时，来势很猛，以前两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁，但是这座桥却从没(méi)出过事(shì)，足(zú)见(jiàn)它(tā)的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采(cǎi)用(yòng)列数(shù)字(zì)的(de)方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用(yòng)较多(duō)的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数(shù)字(zì)的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能准确(què)客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说明文的(de)准(zhǔn)确性，准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石(shí)拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其装饰(shì)的华丽程度，分为金(jīn)屏(píng)、银屏、锦屏(píng)、画屏、石(shí)屏、木屏(píng)、竹屏等(děng)，因(yīn)而(ér)在艺术(shù)上有雅俗之别(bié)，同时(shí)也显露(lù)了使用人不同的(de)经济与(yǔ)文化科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容(huà)水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)事物之间的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的(de)形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形象性和(hé)生(shēng)动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻(yù)和(hé)借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞成(chéng)弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说(shuō)明的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了使(shǐ)被说明(míng)对(duì)象更形象、具体，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体(tǐ)地(dì)说明了(le)……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有的交(jiāo)头接耳(ěr)，有的像倾听(tīng)水声，有(yǒu)的像注(zhù)视行(xíng)人，千态万状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被(bèi)说明更具(jù)体，更形(xíng)象）

　　8、下定(dìng)义(yì)：

　　用简明的语言(yán)、科学的术(shù)语对某一概(gài)念的本质特征(zhēng)作规定性的说明(míng)叫(jiào)下定义。

　　下(xià)定义能准确揭示(shì)事物的本(běn)质。

　　作(zuò)用：使人们(men)在(zài)阅读时(shí)对(duì)抽象的(de)字词能够更加(jiā)明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排工作进程的(de)数学方(fāng)法。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能(néng)准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在事物的(de)某一个特点(diǎn)做些一(yī)般性的解(jiě)释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读(dú)时对(duì)抽象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩上，各有(yǒu)两(liǎng)个小拱。

　　这个创造(zào)性的(de)设计(jì)，不但节(jié)约了石料，减轻了桥身的(de)重量，而且在(zài)河水(shuǐ)暴涨的时候(hòu)，还可(kě)以增加桥洞的过水量，减轻(qīng)洪水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（使读(dú)者明白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物说清(qīng)楚，就可(kě)以采用图表法，来(lái)弥补单用文字(zì)表达的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清(qīng)晰，直(zhí)接地说明了(le)说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设(shè)的想(xiǎng)法表示出(chū)将来(lái)会出(chū)现的(de)情况(kuàng)。

　　作用：用(yòng)假设的环境来(lái)预设将来可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句：我(wǒ)们只有一(yī)个地(dì)球，如果(guǒ)它被破坏了，我们别无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个地球》

说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式

　　说明方法及(jí)其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条理(lǐ)清楚地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对事(shì)物的特征（或(huò)事理(lǐ)）分门别类加以说(shuō)明,使(shǐ)说(shuō)明(míng)更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生动形象地说明(míng)该事物的××特点,增强了文章(zhāng)的趣味(wèi)性。

　　4、列数(shù)字：具体(tǐ)而准确地说明该事物的(de)××特点.使说明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突(tū)出强调了(le)被说明对象(xiàng)的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语(yǔ)言(yán)对说明的(de)对象（或(huò)科学事理）加以揭(jiē)示,从(cóng)而更科学(xué)、早陵做更(gèng)本质、更概括地揭(jiē)示事物(wù)的特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观(guān)形象(xiàng)地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　8、引用(yòng)法：用引用的方法(fǎ)说明(míng)事物的特征,增强说(shuō)服力,如引(yǐn)用古诗(shī)文、谚语、俗话.引(yǐn)用说明在文章开头,还起(qǐ)到引(yǐn)出说明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)形象(xiàng)化(huà)的描摹(mó),使说明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠释：对事物(wù)的(de)特征（或事理）加以具体的(de)解释说明,使说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明(míng)：引用说明有(yǒu)以下几种形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同(tóng)举例子） B、引用具体(tǐ)的数据；（作用同列(liè)数(shù)字）C、引用名言、格言、谚语(yǔ)；作用是使说(shuō)明更有说(shuō)服力.D、引(yǐn)用神话传说(shuō)、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强(qiáng)说明(míng)的趣味性.（引用说(shuō)明在文章(zhāng)开头(tóu),还起(qǐ)到(dào)引出说(shuō)明对(duì)象的作(zuò)用）。

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