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文章目录：

• 1、任继愈人物(wù)介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际(jì)春的(de)部分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任继(jì)愈：出生于辽(liáo)宁省(shěng)，被誉为(wèi)东北三杰之(zhī)一，他是中国传统(tǒng)武(wǔ)术著名大师，擅长形意拳和八(bā)卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于(yú)辽宁省，也是东(dōng)北三杰之一(yī)，他是中国(guó)传(chuán)统武(wǔ)术界(jiè)的重要人物之(zhī)一，擅长形意拳、太极(jí)拳(quán)和八(bā)卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋(fēng)、领导的楷模、我们(men)学习的好榜样(yàng)。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平(píng)原人。著名哲(zhé)学家(jiā)、佛学(xué)家、历史学(xué)家、图书馆馆(guǎn)长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京(jīng)：中国社(shè)会科学(xué)出版社(shè)，2005年。

任继(jì)愈，中国佛教哲学家。山东省平原(yuán)县人(rén)。1941年毕业于西南联大北京大学研究院文学研究所。后即任教于北京大学(xué)哲学(xué)系。

教(jiào)师的论文(wén)

1、“同学们都(dōu)听过哪些有趣的故(gù)事呢，老师喜欢的故事有神话故事(shì)、童话故事，我有一个习惯，就是(shì)喜欢探究理由，若是(shì)这(zhè)个故(gù)事(shì)我(wǒ)没看明白(bái)或者(zhě)认为故事没有到结尾的时候，我会让(ràng)同学们(men)把(bǎ)故事讲完。

2、教(jiào)师(shī)学(xué)术论文是(shì)指(zhǐ)教师作为作(zuò)者或(huò)参(cān)与者在教育(yù)教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经验论(lùn)文(wén)篇一 思想品(pǐn)德方面： 在一(yī)年(nián)的教育教学工作中我能(néng)认真学习国(guó)家的有关教(jiào)育方针，认(rèn)真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精(jīng)神，自觉践行(xíng)“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名青年教师，我们应该以饱满的热情，积极的(de)态(tài)度(dù)，加强自身职业(yè)道德(dé)素质修养，在工作中“明(míng)规范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福(fú)教(jiào)育。 篇二(èr)：教(jiào)师的青春在(zài)爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青春(chūn)是美丽(lì)的。

5、教师个人学术论文篇(piān)一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教师的角(jiǎo)色期(qī)待与规(guī)范是随着社会(huì)发展和人们对教育认识的深化(huà)而逐步(bù)演进(jìn)的，不同的主体不同的视角(jiǎo)对教师的角色期待也(yě)是不同的。在一定(dìng)的社会历(lì)史背景中，对教师的角色期待也存在(zài)着(zhe)共(gòng)识。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心理学系(xì)，获理(lǐ)学士学位。研究兴趣(qù) ：无(wú)意识情(qíng)绪(xù)、情绪调节、身(shēn)心健康(kāng)。讲(jiǎng)授课程：心理学导论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情绪心理学(xué)（本科(kē)高(gāo)年级课(kè)题，专业选修课）；情绪研究专题(tí)（研究生(shēng)课(kè)题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作(zuò)品。12岁(suì)开始(shǐ)接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响(xiǎng)很(hěn)大。孙(sūn)犁是(shì)他(tā)参加抗日战争后(hòu)于1938年(nián)开(kāi)始使用(yòng)的(de)笔名。1942年加入中国(guó)共产(chǎn)党(dǎng)。

史际春的部分论文

物理学方面的论文篇1 试谈物理学专业电(diàn)动力学课程教学 动力学电磁现象的经典的动力(lì)学理论。通常也称为(wèi)经(jīng)典(diǎn)电动(dòng)力(lì)学，电动力学是它的简称。它研究电(diàn)磁场(chǎng)的基本属性、运动规律以(yǐ)及电磁场和带电物质的相(xiāng)互作用。

主(zhǔ)要论著有《经济法总论(lùn)》、《论(lùn)商法》、《企(qǐ)业和公司法(fǎ)》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国(guó)社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学(xué)家》等刊物和国(guó)外(wài)刊物上发(fā)表论文(wén)二百余篇。

“理论研(yán)究型(xíng)”论文针(zhēn)对秘书学或秘书(shū)工作中某一(yī)个(些)问题、现象进行深入分析、讨论(lùn)并得到有(yǒu)意义结论的论文(wén)，主要是释理，可以对秘书学专业中(zhōng)已有(yǒu)的(de)理论进(jìn)行阐释，也(yě)可(kě)以(yǐ)提出新(xīn)的(de)秘书学理(lǐ)论，还可以对中(zhōng)国秘书发展过(guò)程中各种现(xiàn)象(xiàng)进行梳理研究。

经(jīng)济(jì)法是调整(zhěng)经济(jì)管理和经(jīng)济(jì)运行过程(chéng)中(zhōng)产生的经济关系的(de)法律规范(fàn)的(de)总(zǒng)称。作为一个独立的法律部门，经济法是我(wǒ)国社(shè)会(huì)主义法律体系(xì)的重要组(zǔ)成部(bù)分。

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